Prezi

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in the manual

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

ROMANTYCZNY I OŚWIECENIOWY CHARAKTER "ODY DO MŁODOŚCI"

Romantyzm
by aneta laura on 23 November 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of ROMANTYCZNY I OŚWIECENIOWY CHARAKTER "ODY DO MŁODOŚCI"

podmiot liryczny zwraca się do odbiorcy słowami "Razem młodzi przyjaciele".
Zwraca uwagę na to, że tylko wspólnymi siłami można dokonać realnych zmian. Młodość ukazana jest jako najwyższa wartość -
siła napędowa powstającej, nowej rzeczywistości. Apostrofa do młodosci cechy romantyczne Rotate axis and
drag frames
to change
balance "Oda do młodości" łączy w sobie cechy oświeceniowe i romantyczne.
W dwóch ostatnich wersach czytamy: Witaj jutrzenko swobody, zbawienie za tobą słońce".
Słowa te zapowiadają przyjście czegoś nowego.
Ze względu na formę i główne treści wyrażone w utworze wiersz można potraktować jako oświeceniowy, będący zapowiedzią mającej nastać nowej epoki. ROMANTYCZNY I OŚWIECENIOWY CHARAKTER "ODY DO MŁODOŚCI" ROMANTYCZNY I OŚWIECENIOWY CHARAKTER "ODY DO MŁODOŚCI" I. Wyjaśnienie terminu oda
II. Romantyczny charakter utworu
III. Oświeceniowy charakter utworu
IV. Podsumowanie ZBIOROWOŚĆ MOTYWY MITOLOGICZNE Ikar, Herkules Emocjonalność Mowa o miłości w sposób ekspresyjny Pojawiający się indywidualizm cechy oświeceniowe
See the full transcript