Las bibliotecas universitarias argentinas en la web social

2.0 Presentación Resultados Conclusiones Antecedentes Objetivos Metodología Carolina De Volder - UBA Yanina González Terán - UNLP Fernando Gabriel Gutierrez - UNLu 2. Herramientas ofimáticas colaborativas 4. Páginas de inicio personalizadas Presentación Arquitectura de la participación ¿Qué es la Web 2.0? Beta permanente Reutilización de contenidos Tim O'Reilly, 2003 Inteligencia colectiva Web como plataforma experimentar, probar, equivocarnos, aprender formar, formarnos y familiarizarnos con la web 2.0 ALFIN 2.0 ¿Qué es la Biblioteca 2.0? Web 2.0 2004 Tim O'Reilly ¿Qué hacen las bibliotecas universitarias argentinas al respecto? determinar cuáles son las herramientas de la web 2.0 más utilizadas por las bibliotecas universitarias argentinas, para qué las utilizan, cuáles son las razones de uso y de no uso, cuál es el nivel de capacitación de los bibliotecarios y de los usuarios respecto a estas herramientas. OBJETIVOS Encuesta en línea distribuida durante los meses de marzo, abril y mayo de 2011 a través de las principales listas de correo del país: Abgra, Adbam, Bibunar, RedDIAB. y de las redes sociales Facebook, Twitter y Linkedin. Herramienta utilizada para el desarrollo del cuestionario = Google Docs / Formulario. El mismo constó de 10 preguntas, 1 abierta y 9 cerradas de múltiple opción. METODOLOGÍA Cantidad de respuestas Herramientas más utilizadas Por qué se usan Por qué no se usan Capacitación EN SÍNTESIS - Bajo nivel de respuesta - Diferentes resultados (tipos de herramientas de mayor uso) en comparación con el estudio uruguayo y a nivel mundial - Herramienta más usada: redes sociales - Para qué y por qué la usan: comunicación La voz de los encuestados NO ESTAR EN LA WEB 2.0 ES UN FRENO PARA EL DESARROLLO DE LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA “Entre otros, estas herramientas, servicios y utilidades disponibles en la web actual forman parte de su propio estado evolutivo. No acompañar esta etapa supone un freno al propio desarrollo de la biblioteca. En especial, las universitarias que auxilian a la docencia y a la investigación, en la formación de futuros profesionales y ciudadanos responsables en el uso y acceso a la información disponible en la Web”. USO EXTENDIDO EN LOS JÓVENES - “Notamos que las nuevas generaciones conducen su vida y arman su agenda a traves de la redes sociales y de la web, es por ello que es indispensable saber manejar las herramientas y asi facilitar el acercamiento entre USUARIO Y UNIDAD DE INFORMACION” (Biblioteca). ADAPTACIÓN DE LA BIBLIOTECA AL CONTEXTO, A LOS CAMBIOS - “Las bibliotecas tienen que brindar servicios acordes a las nuevas tecnologías”. -“Hay que adecuarse a los cambios, y poder ofrecer al usuario calidad en el servicio”. REDES SOCIALES Y BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS - “La mayor parte de la sociedad utiliza estas redes sociales, por eso las Bibliotecas, debemos estar en ellas como otro medio de difusión e interacción entre usuarios y la Biblioteca”. - “Son herramientas de uso masivo, siguen creciendo en cuanto a usuarios y versatilidad. Han demostrado ser canales de comunicación eficiente y de alcance global, cada vez se diseñan y añaden nuevas herramientas al mundo de las redes sociales”. - “porque los estudiantes, utilizan en primer lugar este tipo de soportes de información, para luego pasar al libro o pulicación periódica” - “Entre otros, estas herramientas, servicios y utilidades disponibles en la web actual forman parte de su propio estado evolutivo. No acompañar esta etapa supone un freno al propio desarrollo de la biblioteca. En especial, las universitarias que auxilian a la docencia y a la investigación, en la formación de futuros profesionales y ciudadanos responsables en el uso y acceso a la información disponible en la Web”. COMUNICACIÓN / ACERCAMIENTO AL USUARIO - “Ofrecen alternativas de comunicación entre el personal y los usuarios y promueven la interactividad. - “Mejoran la comunicación. La biblioteca debería ser un espacio de interacción permanente con los usuarios”. MEDIO DE INFORMACION / DIFUSION / PROMOCION - “Porque cada vez se utilizan mas las herramientas 2.0 en todos los sentidos y ámbitos, porque lo las bibliotecas pueden aprovechar las mismas para estar cerca de los usuarios, informándolos sobre los servicios y demás novedades”. VISIBILIDAD - “Sin embargo, si hay recursos financieros y humanos suficientes, y si se tiene en claro en qué contribuiría utilizar determinada herramienta desde el primer momento desde luego que pueden aportar mucho a los servicios y a la visibilidad de la unidad de información en la institución mayor”. FORMACION DE USUARIOS / ALFABETIZACION INFORMACIONAL - “Porque es de gran ayuda en la alfabetizacion informacional”. FACILIDAD DE IMPLEMENTACIÓN / USO - “Porque son sencillas de implementar y usar” GRATUIDAD HERRAMIENTAS - “Hay muy buenas herramientas gratuitas”. Carolina De Volder Fernando Gabriel Gutiérrez Yanina González Terán @cvdevolder @fggutierrez @yaninagt #bibliounivarg20 Importancia de la web 2.0 para las bibliotecas universitarias ABGRA - 44a. Reunión de Bibliotecarios 2012 ¡La presencia no lo es todo ! PLANIFICAR Las bibliotecas universitarias argentinas en la web 2.0 ADAPTACIÓN INNOVACIÓN Muchas gracias!!! 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