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ICT4U

Enseñar a enseñar con TIC
by Jesús Melgar on 11 June 2013

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Transcript of ICT4U

Projecto ICT4U
Elección de las herramientas
Trabajo a distancia
Trabajo codo con codo
Los profesores coordinadores de cada centro
seleccionamos las herramientas con las que
trabajarán los alumnos:
Los alumnos por medio de las redes sociales y de la plataforma educativa eTwinning se ponen en contacto con sus compañeros de grupo de otros países, trabajando las tareas comunes
ANIMOTO
Flickr
wallwisher
Trabajan en grupos cuatro fichas sobre cada
herramienta:
Summary
Registration
Manual
Educational use
Prepara una presentación de unos 10-15 minutos
de cada una de las tres herramientas trabajadas
¿quiénes somos?
450 alumnos y 48 profesores
Zona rural (70 km de Madrid)
Enseñanzas ESO y Bachillerato
Tareas que involucran al resto de los alumnos del centro.
¿qué buscamos?
Hacer más atractivas nuestras asignaturas
Que conozcan otros países y su cultura
Soltura en un segundo idioma y saber hablar en público
Usando las nuevas tecnologías
Proyecto europeo Comenius/eTwinning
Los alumnos se convierten en profesores
Webs.com
Spreaker
Creaza Mindomo
evaluación final
Voicethread
ESLvideo
Dipity
Screencast-o-matic
GoogleDocs
Prezi
Enlaces
http://www.ict4u-project.eu/
http://new-twinspace.etwinning.net/web/p21079/welcome
http://www.iesmaestrojmleonet.com/
AKUREYRI
MAASMECHELEN
EGER
LAMIA
VILLA DEL PRADO
On-line, a través de herramientas como
GoogleDocs, facebook, doodle... se hace una preselección.

En las visitas se hace la selección definitiva buscando que tengan las siguientes características:
On-line
Ser gratuitas
Fácil de usar
http://prezi.com/p-ly_p7_kshh/la-ceramica-griega
http://animoto.com/play/9DTceNGH059BxcZBJx0NPQ
http://www.creazaeducation.com/content?marketplaceId=715713&contentItemId=26759067
http://prezi.com/xm08gpbidubm/marina/
Ejemplos
http://wallwisher.com/wall/placesiceland
http://issuu.com/ict4u01/docs
¿cómo conseguirlo?
http://prezi.com/6tpavjbz08k4/sistemas-de-teledeteccion/
http://www.eslvideo.com/esl_video_quiz.php?id=11462
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