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APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO

HOLHOLA
by Constanza Bretti on 3 October 2012

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Transcript of APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO

“Dímelo y se me olvidará, muéstramelo y lo recordaré, involúcrame y lo entenderé” Tipos de aprendizaje: Actitud ante la vida, en donde la misma esencia de este implica involucrar al individuo en un problema, al cual debe aportar soluciones.

Además, que los alumnos busquen con interés, penetrando en el fondo de las ideas, desarrollando esa capacidad de asombro ante la realidad, analizando, entendiendo y reflexionando. Jerome Bruner Formas de descubrimiento


- Deductivo: Combinación o relación Aprendizaje por conocimiento ¿Qué es? - Desarrollar el pensamiento crítico

- Capacidad para resolver problemas

- Habilidad en los procesos de las ciencias y las matemáticas Ayuda a: 1 de octubre de 1915 en la ciudad de Nueva York - Superar limitaciones del aprendizaje mecanicista.

- Estimular a los alumnos.

- Potenciar las estrategias metacognitivas y el aprender a aprender.

- Estimular la autoestima y la seguridad. - Inductivo: Colección y reordenación - Transductivo: Puede llevar a generalización Conceptos claves Activo
Reflexión
Retención
Motivación Ventajas y desventajas - Autonomía

- Mayor capacidad de retención - Especificidad en ciertas edades

- Toma mayor tiempo en ser realizado Video
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