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Desarrollo cognoscitivo

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by David Rojas on 24 September 2013

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Transcript of Desarrollo cognoscitivo

Desarrollo cognoscitivo
Desarrollo cognoscitivo en niños de 0 a 3 años
Presentado por:
Brayan David Rojas Torres
Desarrollo cognoscitivo
Se supone que el desarrollo cognoscitivo en el niño es paralelo al proceso de mielinización.
El estudio del desarrollo cognocitivo del niño se puede observar en seis enfoques
Enfoques
Hay seis enfoques que abordan el estudio del desarrollo cognoscitivo son: conductista, psicométrico, piagetiano, del procesamiento de la información, de las neurociencias cognoscitivas y contextual social.
Enfoque conductista
Se pueden notar dos mecanismos de aprendizaje los cuales son:
-Conocimiento clásico.
-Condicionamiento operante.
Enfoque psicometrico
Las pruebas psicométricas miden los factores que se supone que forman la inteligencia.

-Conducta inteligente.
-Pruebas de desarrollo.
-Escala de Bayley de desarrollo de infantes y lactantes.
-Escala de HOME .
-Intervención temprana.
Enfoque Piagetiano
Pasan por las reacciones circulares primerias, secundarias y terciarias y llegan al desarrollo de la capacidad de representación, que posibilita la imitación diferida, la simulación y la resolución de problemas.

-Etapa sensoriomotriz.
-Esquemas.
-Reacciones circulares.
-Capacidad representacional.
-Imitación invisible.
-Imitación visible.
-Imitación diferida.
-Imitación elicitada.
-Permanencia de objeto.
-Hipótesis de la representación dual.
Enfoque del
procesamiento
de la información.
Existen diferentes procesos de mediaciones mentales mediante habitación y habilidades perceptivas o visuales.
-Habituación.
-Deshabituación.
-Preferencia visual.
- Memoria de reconocimiento visual.
-Transferencia entre modalidades.
-Violación de las expectativas.
Enfoque de las neurociencias cognitivas.
Nos nombran que la memoria de trabajo emerge entre los seis y los 12 meses, sin embargo, la memoria explícita y la memoria implícita están situadas en diferentes estructuras cerebrales.
-Memoria implícita.
-Memoria explícita.
-Memoria de trabajo.
Enfoque contextual social.
Interacciones sociales con adultos contribuyen a desarrollar la competencia cognoscitiva mediante actividades compartidas en las que los niños aprenden habilidades, conocimientos y valores importantes en su cultura.

-Participación guiada.
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