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Sequência Didática: Circo

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by Douglas Nunes on 16 September 2013

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Sequência Didática: Circo
Explorando a Música: "O circo já chegou" (Xuxa).
Atividades a serem trabalhadas em turmas do 2º ano como Projeto Interdisciplinar. Desenvolvendo atividades individuais e coletivas com enfase nas dificuldades ortográficas

1ª aula: Explorando a música (português)

2ª aula: Os animais do circo (Ciência / História / Geografia)

3ª aula: Matemática no circo.
4ª aula: Educação Física

5ª aula: Artes e apresentação
CONTEÚDOS À SEREM TRABALHADOS:
Ciências

Os animais: Domésticos, selvagens, alimentação, reprodução, etc...

HISTÓRIA

Profissionais do circo
PORTUGUÊS
Oralidade: canto, interpretação oral, leitura da letra da música, rimas, parágrafo, escrita, produção de texto, frases, palavras.
MATEMÁTICA
Atividades de adição, subtração, jogo dos 7 erros, relacione, problemas, sequência numérica, formas geométricas.
Sequência da Aula:
GEOGRAFIA
Onde vivem os animais (habitat)
ARTES
Pintura, dobradura, esculturas, máscaras
ARTES CIRCENSES
Perna de pau, cambalhotas no chão, pular corda, histórias em fantoches.
EDUCAÇÃO FÍSICA
Expressão corporal (lateralidade, coordenação motora fina e ampla) equilíbrio, percepção visomotora
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