Prezi

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in the manual

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Дде

No description
by maxanowa olga maxanowa olga on 19 December 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Дде

ДЕЛОВАЯ ИГРА: "Маркетинг в современной России"
"Так хорошо познать и понять клиента, что товар или услуги будут точно подходить последнему и продавать себя сами"
В наше время вы должны быть готовыми к любым испытаниям. Сегодня у нас необычный урок. Попробуйте узнать, с каким видом деятельности связана жизнь современного человека в городах. Это будет ваше первое испытание, успешно пройдённое - поможет обозначить тему урока.
Подсказка 2:
"Его цель так хорошо познать и понять клиента, что товар или услуга будут продавать себя сами"

Мозговой штурм
Жили-были царь и три его сына-Федор,Василий и Иван. (учредитель и три топ-менеджера). Ослаб царь и понял,что без молодильных яблочек и живой воды скоро конкуренты царство его(компанию),схрумкают. Собирает царь пир на весь мир( тендер объявляет): кто привезет воду да яблоки -тому пол царства( 50% акций, однако шутка ли). Определение темы урока!
Подсказка 1.
В ходе рассуждений выдели ключевые слова(продавать, покупать, торговать).Выбор варианта развития соответствует главной цели: "Без коня,т.е. успеха не жди".

Вы готовы назвать тему урока!!!
Осмысление перед началом деловой игры
Школьники объединяются в группы.С содержанием деловой игры участники заранее незнакомы, поэтому учитель объясняет смысл названия- маркетинг, на экран выносятся понятия эконом-их терминов( биржа, товар, спрос,сделка, бартер)
нефть
зерно
оружие
золото
рыба
древесина
танки
Обговаривается

время выполнения всех видов работ
1 этап урока
1.Используя ресурсы данной территории определи отрасли специализации промышленности.
Примерные ответы учащихся
Каждая группа проводит исследование своей территории( экономического района), используя инструктивную карточку.Оформление маршрутных листов 15мин.
Содержание заданий для каждой группы: для активизации процесса узнаю любимые цвета капитана группы- на выбор вытягивает конверты -карточки.
Приложение
2.Предложи какое сырье возможно использовать для развития своего региона: местное или привозное?
3.Назови виды готовой продукции: экспорт,если возможен.
4.Предположи и нанеси на контур Росссии свою заданную территорию

Создание совместного проекта исследуемых территорий( экономических районов) на карте России.
Краткие выступления представителей команд
Ура!
Дошёл до конца!
See the full transcript