Redes Sociales en Educación

Redes Sociales en Educación III ENCUENTRO VIRTUAL EDUCA CONO SUR IV VIRTUAL EDUCA ARGENTINA Mg. Carlos Javier Di Salvo Twitter: @cjdisalvo Google+: Carlos Javier Di Salvo Facebook: Redes sociales y Educación Blog: http://www.blogfolio-cjdisalvo.blogspot.com/ Ciberespacio facebook, twitter?? ¿Qué son las Redes Sociales? Las plataformas de redes sociales amplifican, potencian su alcance Características de las Redes Sociales Las redes para mis conexiones de aprendizaje continuo, para mi labor docente en el aula y como proyecto o institución Redes Sociales en Educación PLE Entorno Personal de Aprendizaje Aula Expandida Institución 2.0, formar redes y comunidades Redes sociales en las Instituciones Cibersociedad y Cibercultura Web 2.0 y docentes... Estudiantes 2.0 ¿Es tan así? ¿Porqué nuestros estudiantes son 2.0? ¿Cómo es nuestra comunicación con ellos? El nuevo docente (Salinas, 2000) deja de ser contenedor y transmisor de la información para pasar a ser facilitador del proceso Nodos y conexiones Redes Sociales Generales – Por temáticas - Para grupos propios Horizontales - Verticales Topologías ¿En qué contexto la utilizaremos? Facebook Twitter Edmodo Redalumnos Otra... ¿Qué plataforma elegimos? Red Social Educativa Edmodo Aprendizaje durante toda la vida, expertos en aprendizajes. Autoaprendizaje, ser proactivo TIC TAC TEP CURADORES DE CONTENIDOS Ampliar la red personal de aprendizaje: acceso a información, producción y publicación de información, interacción con otros ... Infoxicación Plataformas Facebook Twitter LinkedIn Xing Tuenti Viajeros Artistas Profesionales Para compartir sueños Culturales Educación http://redesoei.ning.com/ https://docentesinnovadores.net Facebook Edmodo Redalumnos Grouply Schoology Com8s http://grou.ps/edubloggerargento Beneficios Ejemplos Permite que la cultura del afuera esté en la escuela Docente como dinamizador, formador, orientador ¿Nuevos roles? Desarrollar la creatividad de un individuo proactivo ¿Resistencia? La institución se convierte en un espacio más abierto y participativo. Lograr una imagen moderna utilizando las nuevas tecnologías Captar el interés de los estudiantes Mejorar la comunicación con la comunidad en general Esta comunicación directa ayuda a fortalecer los vínculos Las redes sociales permiten que la institución se dé a conocer a un colectivo más amplio que trasciende a la Comunidad Beneficios Aprendizaje invisible / aprendizaje informal Sin dudas que no es tarea fácil ni a corto plazo ya que hay varias variables en juegos y a tener en cuenta: Cambiar la mentalidad de institución cerrada a abierta. Necesidad de comunidad activa, que participe y colabore Aceptar la Web Social. Elaboración de una propuesta y plan de acción acorde a las nuevas demandas. Una institución 2.0 debería: Garantizar el acceso a la tecnología a todos los actores Apostar a la capacitación permanente de los docentes Incentivar a usar la tecnología como un recurso más para las clases Saber cuales son las competencias digitales de sus alumnos y canalizarlas en su aprendizaje. Crear espacios de comunicación abiertos Fomentar los principios de la filosofía Web 2.0 a toda la comunidad Facebook Twitter Algunos ejemplos