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Operacionalización de variables

2013
by Luz Yrene on 10 June 2013

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Operacionalización de variables Lluvia de ideas Ejemplo Problema Justificación Indicadores Motiva al alumno y permite que enfoque su atención en el contenido y así puede fijar y retener los nuevos conocimientos o reforzar los adquiridos con anterioridad.
Sus resultados contribuirán a proponer el rediseño de nuestro modelo pedagógico-didáctico en el proceso de enseñanza activo que requiere el docente para un conocimiento claro del uso y confección de diversos materiales Esquema de problematización ¿Cómo influye el uso de los Materiales Didácticos en el aprendizaje significativo en los estudiantes de quinto año de secundaria de la I.E.P. Agustiniano San Martín de Porres – Pueblo Libre, 2013? Definición Los indicadores son aquellas expresiones concretas, prácticas y medibles de una variable. Así mismo el proceso de encontrar los indicadores que permiten conocer el comportamiento de las variables es lo que llamamos operacionalización de variables. Importancia Los indicadores son importantes, ya que al desprenderse del análisis de las variables, facilitan su control, su manipulación, medición y evaluación.
Brindan un conocimiento profundo y detallado acerca de una variable. Características 1. Simplificación: La realidad en la que se actúa es multidimensional, un indicador puede considerar alguna de tales dimensiones (económica, social, cultural, política, etc.), pero no puede abarcarlas todas.
2. Medición: Permite comparar la situación actual de una dimensión de estudio en el tiempo o respecto a patrones establecidos.
3. Comunicación: Todo indicador debe transmitir información acerca de un tema en particular para la toma de decisiones. Los prejuicios raciales La existencia o no de matrimonios interraciales
La distribución de los empleos entre personas de las diferentes comunidades étnicas
Las restricciones del uso de elementos comunitarios
Las actitudes que se expresan en el trato cotidiano
Los giros o formas empleados en el lenguaje coloquial y en los medios de comunicación Objetivo general Determinar que el uso de los Materiales Didácticos influye en el aprendizaje significativo en los estudiantes de quinto año de secundaria de la I.E.P. Agustiniano San Martín de Porres – Pueblo Libre, 2013. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Problemas específicos
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