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Modelo: DRAP

Propuesta para el diseño de un modelo de DI articulado a la era del Aprendizaje Hiperconectado
by Antonio Delgado on 26 February 2014

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Transcript of Modelo: DRAP

Modelos Diseño Instruccional 1.0
Propuesta de un Modelo 4.0
Identificar brechas
Elaborar metas
comunes
Estructurar escenarios
de aprendizaje
Creación de recursos
de aprendizaje
Aplicación
Transformación
Analítica de
aprendizajes
Reflexión
Cognitivas
Actitudinales
Aptitudinales
Tecnolócicas
Telemáticas
Informáticas
Generacionales
Aprendizaje
Preferencias
Intereses
Necesidades
Competencias
Talentos
Habilidades
Actitudes
Aptitudes
Conciencia colectiva
Ecologías de
aprendizaje
PLE
PLN
PDE
COIN
SLE
Comunidades
auto-organizadas
Open
CourseWare
M
assive
O
pen
O
nline
C
ourse
Platatormas
Formatos
Aplicaciones
Dispositivos
TIC
TAC
TEP
Contextualización
Transvergencia
Transgeneracionalidad
Transnacionalidad
Transculturalidad
Procesos
Actividades
Resultados
Organizaciones
Redefinición
Ampliación
Curación de
Contenidos
Objetivos
Emergentes y
Evolutivos
Conectar aprendizajes
Conectar datos
e información
Conectar procesos
Conectar redes
cognitivas
Conectar
Redes Sociales
Conectar esquemas mentales
Conectar
Ecosistemas sinérgicos
de competencias
Saberes 2.0
Diseño de Recursos de
Aprendizajes Personalizados

Prof. Antonio L. Delgado Pérez
(Wikipedia)
(Martha I Tobón)
(Martha I Tobón)
(Martha I Tobón)
Diseñador de Aprendizajes
¿Para qué nos reunimos aquí?
Compartir una propuesta innovadora para transformar el campo del DI
Expresar inquietudes colectivas sobre el DI
Crear metas y objetivos emergentes
Concienciarlos sobre una nueva geografía de diseño
Diseñar un Modelo de DI articulado a la era post-digital
Generar procesos socio-cognitivos basados en las nuevas formas de aprender
Movernos hacia una desconferencia...

¿Que hacemos los DI en
la práctica real?

Diseño de Dick y Carey
Modelo de Kemp
Modelo ADDIE
Modelo
Modelo de Seels y Glaslow
Manejar plataformas: LMS/CMS
Montar paquetes cursos web
Crear productos de consumo masivo
Soporte tecnológico a la comunidad
DI cerrado (escritorio/ofimático)
Ofrecer talleres prácticos y conferencias
Hacer informes de rendición de cuentas
Interaccionar en un entorno socio-cultural, administrativo y educativo 1.0

Correo: antonio.delgado.perez@gmail.com
Skype: Edumorfosis
eFolio:http://sites.google.com/site/edumorfosis
Blog: http://edumorfosis.blogspot.com
Posterous: http://edumorfosis.posterous.com
Twitter: http://twitter.com/edumorfosis (@edumorfosis)
PLE: http://www.symbaloo.com/mix/Edumorfosis PLE
Paper.li: http://paper.li/edumorfosis
Slideshare: http://www.slideshare.net/adelgado
Scribd: http://www.scribd.com/Edu-morfosis
Delicious: http://www.delicious.com/antonio.delgado/
YouTube: http://www.youtube.com/edumorfosis
Edumorfosis Radio: http://www.podomatic.com/edumorfosis

¡Sígueme en la web!
¿Qué nos mueve?
Next Design Geographies:
http://issuu.com/nextd/docs/nextdfutures2011_v02
Por: Bernabé Soto
R e v i s i ó n
Modificación
Sustitución
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