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LOMCE

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by MARIA UNO on 22 November 2012

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Transcript of LOMCE

LOMCE Fortalezas Debilidades Tasa de población graduada en Educación Secundaria Abandono escolar temprano Paro juvenil y relación con educación Resultado en pruebas internacionales Falta de seguimiento a través de evaluaciones Escasa autonomía de los centros Bajo nivel de lenguas extranjeras Sistema Educativo Educación Primaria E.S.O Bachillerato Formación Profesional Centros Educativos Cambios Objetivo general Objetivos concretos Flexibilización de las trayectorias Creación de pruebas de evaluación Refuerzo en todas las etapas del aprendizaje Aumento de la autonomía de los centros Desarrollo de las TIC Adquisición de fluidez en una lengua extranjera Adaptar la FP Definición Instrumentos Tipos de enseñanza Evaluación de aprendizaje Objetivos, estructura Evaluación Promoción Objetivos, estructura Programas de mejora del aprendizaje y el rendimiento 1º ciclo Evaluación Promoción Calificación final y calificaciones obtenidas Objetivos , estructura Evaluación Calificación final Calificaciones obtenidas Objetivos, estructura Acceso Oferta Cualificaciones obtenidas Tipos de centros sostenidos con fondos públicos Calidad de los centros educativos Órganos colegiados de participación de los centros públicos Selección de director en centros educativos Muchas gracias
www.educacion.gob.es
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