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PHILLIPS 66

Técnica de enseñanza aprendizaje
by Daniela Fosado on 17 May 2013

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Transcript of PHILLIPS 66

Técnica de enseñanza-aprendizaje PHILLIPS 66 Se divide al grupo en
subgrupos de 6 personas;
cada uno discute un
problema
tema
ó
pregunta
durante 6 minutos. OBJETIVOS Estimular la comunicación y participación de todo el grupo en un clima informal.
Contrarrestar el aburrimiento, fatiga y la rutina.
Facilitar la confrontación de ideas o puntos de vista.
Obtener del grupo opiniones y sugerencias.
Evaluar en pocos minutos alguna actividad (mesa redonda, conferencia, película, etc. Tiempo Instrucción y formación de grupos: 4 minutos.
Desarrollo de la tarea y conclusión de cada grupo: 6 minutos.
Exposición de conclusiones: 10 min.
Síntesis del instructor: 5 min. VENTAJAS DESVENTAJAS No permite profundizar en el tema.

Se requiere conocimiento previo sobre el tema a discutir.

No funciona en temas que cause polémica.

Total de los integrantes debe de ser múltiplo de 6. Obtener conclusiones en poco tiempo.
Costo mínimo.
Comunicación entre los participantes.
Refuerza el aprendizaje.
Integración del grupo.
Puede usarse como evaluación. 1.-PREPARACIÓN.
2.-INSTRUCCIONES.
3.- DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES DE CADA GRUPO.
4.-EXPOSICIÓN DE CONCLUSIONES.
5.-SÍNTESIS POR EL INSTRUCTOR. DESARROLLO Se nombra a un
moderador
y un
secretario. ¿Qué actividades
propondrían
para reciclar
en el claustro? Fosado Vargas
Elva Daniela
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