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Copy of Rol del Apoderado

¿Qué hago con mi hijo? Orientaciones para padres y apoderados.
by alejandro valdes on 21 June 2013

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Transcript of Copy of Rol del Apoderado

Rol del Apoderado
en la educación de
los hijos
PERFILES DE HIJOS ADOLESCENTES
FACEBOOK ES UN ESPEJO
Tradicionales
Cool
Transgresores
H
E
C
H
O
S
Tribus Urbanas
Cultura flaite
C
O
M
P
R
E
N
S
I
O
N
de los hechos
No sé qué hacer con mi hijo
Me siento fracasado/a
Me supera
En realidad, tiene razón
Yo tengo la culpa
.......
Hijos poco tolerantes
Falta de acuerdo entre los padres
Cuestionamiento a la autoridad
Hijos irreverentes e irresponsables
Calidad del tiempo de convivencia con los hijos
Sociedad adolescente
Irrupción de las pantallas y la tecnología
Exaltación del cuerpo joven y la sexualidad
Consumir ante todo
..........
Conclusiones típicas
Problemas frecuentes
Padres culposos
Padres adolescentes
Padres sobreprotectores
Padres consentidores
SOCIEDAD EXITISTA
PERFIL DE LOS PADRES SETENTEROS Y OCHENTEROS
1
INFLUENCIA DE LOS MEDIOS
2
3
ANÁLISIS DE HANS EBEN
4
DECÁLOGO PARA FORMAR UN DELINCUENTE


1. Comience desde la infancia dando a su hijo todo lo que pida. Así crecerá convencido de que el mundo entero le pertenece.

2. No se preocupe por su educación ética o espiritual. Espere a que alcance la mayoría de edad para que pueda decidir libremente.

3. Cuando diga garabatos, celébreselos. Esto le animará a hacer más cosas graciosas.


4. No lo rete nunca, ni le diga que está mal algo de lo que hace. Podría crearle complejos de culpabilidad.

5. Recoja todo lo que él deja botado: libros, zapatos, ropa, juguetes... Así se acostumbrará a cargar la responsabilidad sobre los demás.

6. Déjele leer todo lo que caiga en sus manos. Cuide de que sus platos, cubiertos y vasos estén bien limpios, pero no de que su mente se llene de basura.

7. Discuta frecuentemente con su cónyuge en presencia del niño, así a él no le dolerá demasiado el día en que la familia, quizás por su propia conducta, quede destrozada para siempre.


8. Dele todo el dinero que quiera gastar, no vaya a sospechar que para tenerlo es necesario trabajar.

9. Satisfaga todos sus deseos, apetitos, comodidades y placeres. El sacrificio y la austeridad podría producirle frustraciones.

10. Póngase de su parte en cualquier conflicto que tenga con sus profesores, vecinos, familiares o amigos. Piense que su hijo jamás miente, ni hace algo indebido. La gente tiene prejuicios contra su hijo y le envidian por su inteligencia, belleza y bondad.
Familia
Valores
Política
Capital
Humano
Liderazgo
global
Confianza
Temor
7 CRISIS
ESCUELA PARA PADRES
Cómo educar a los hijos...
Un hogar puede llegar a gastar $868.200 al año por consentir a un sólo hijo.

La clase media es la que más gasta en consentir: $91.300 en promedio. Pero el fenómenos es transversal.

Los niños se han convertido en el "centro del universo". En sujeto de derechos más que de deberes.

Los padres están dependiendo de los niños para dar sentido a sus vidas y ser felices.

¿Por qué se consiente tanto? Por sentimiento de culpa (compensación); por competir en una sociedad exitista y de consumo (evitar discriminación y frustración).

(FUENTE: LA TERCERA, SÁBADO 22 DE OCTUBRE 2011)
Consecuencia: adolescentes y adultos poco empáticos e intolerantes a la frustración
CRISIS DE LA FAMILA

Disminución de los matrimonios y aumento de divorcios

Aumento del hijos nacidos fuera del matrimonio

Cambio de roles en la mujer

Crisis de autoridad

Matrimonios gay

Ausencia de referentes masculino-femenino

Sentimiento de culpa
....
CRISIS DE LOS VALORES

Paso de la razón social a la autorrealización autónoma

El valor central es Placer: apetito de felicidad

Magnificencia del mundo

Negación del futuro y exaltación del presente

Etica procedimental

.......
En lo que va de este 2011, en el Poder Judicial -entre enero y julio- se registraron 35.418 separaciones legales, lo que hace un promedio mensual de 5.059 y un promedio diario de 202. Por ello, la agrupación Separados de Chile proyecta que fines de este año 60.716 matrimonios se habrán disuelto.
(Fuente: www.separadosdechile.cl)
El indicador de "divorcialidad" realizado por Separados de Chile hasta la fecha señala que por cada 100 matrimonios que se han celebrado, otras 92 parejas han presentado demanda de divorcio. Según Viteli el índice a fines de octubre podría llegar a 100/100, es decir de cada 100 uniones, ingresan 100 petición de separaciones legales, lo que nos sitúa -asegura- "dentro de los tres primeros lugares del mundo de índice de divorcialidad".
(Fuente: www.separadosdechile.c)
De las respuestas se desprende que los y las jóvenes que respondieron el cuestionario valoran como “muy importante” a la Familia, el Futuro y los Estudios. En otras palabras, la institución social y afectiva donde nacen a la vida, lo que viene por delante y lo que están haciendo en el presente. Al contrario, los que concentran mayor porcentaje de jóvenes que los consideran “sin importancia”, son la Política, la Religión y el País. Lo anterior nos habla de una juventud mas volcada hacia los espacios privados y la realización personal, más que a causas colectivas que involucren al país, a la religión y en particular a la política.
Ejemplos
Algunos datos: Si en 1990 las estadísticas del Registro Civil indicaban que un tercio de los niños nacidos no tenía padre conocido o presente, el 2002, y según las mismas fuentes, los niños nacidos de padres no vinculados legalmente como pareja superaron el 50%.
Disminución de los matrimonios en Chile. En 1990 hubo 99.759 enlaces, cifra que en 2004 sólo llegó a los 28.154.
CONCLUSION

El modelo de familia tradicional ha sufrido un quiebre y transformación sin vuelta atrás...
Sexta Encuesta Nacional INJUV
(Datos para Región de O'Higgins, 2011)
El problema es sociológico...

Enfrentamos una crisis (Roa) que atraviesa todos los estamentos de la sociedad, afectando los fundamentos de la familia y los valores.

Vivimos un ritmo frenético que produce presiones insostenibles en la mente, generando nuevas enfermedades.

No hay tiempo para convivir, dialogar ni para compartir.
Otras tendencias:

Hogares unipersonales
Influencia del individualismo sobre el mercado
Conectividad
Fecundidad
Temor
Desconcierto
Stress
Frustración
¿Qué hago?
¿Cómo educar?
¿Cómo ayudar a mi hijo?
¿Qué hago?
Enseñar a
Fracasar

Focalizar el
Estímulo

Enseñar
Certezas Afectivas

Los alumnos suelen trampear, porque no manejan estrategias para afrontar el fracaso.

Si el fracaso se niega, el alumno llega a entender que es algo terrible.
El cerebro debe aprender que es posible resolver los episodios frustrantes.

Quien crece recibiendo premios y alabanzas no tendrá perseverancia, porque abandonará cuando el premio desaparezca.
Niños sobreestimulados concluyen que son geniales y no necesitan nada más. Y esto podría ser la causa de su bajo rendimiento.

Niños estimulados por ser brillantes tienen miedo a fracasar y no aceptan desafíos mayores.

Niños estimulados por el esfuerzo aceptan nuevos desafíos, y su inteligencia se incrementa.
Para que el elogio sea eficaz debe ser específico.

El elogio general provoca que se trabaje sólo por el estímulo y que el niño se focalice en mantener la imagen.
La sinceridad de la alabanza es crucial. El alumno puede llegar a pensar que lo estimulan, porque en realidad no es tan brillante.
REPERCUSIONES EN NIÑOS, ADOLESCENTE Y JOVENES

Cambios en sus conductas presentes y futuras.
Cambios en sus valoraciones.
Conflictos en las relaciones filiales y sociales.
Trastornos de aprendizajes.
Trastornos emocionales.
Faltos de empatía.
Incapaces de manejar la frustración.
Avezados consumidores.
Confusión entre bienestar personal y consumo.
Aumento de la presión por alcanzar el éxito rápido.
Aumento de la irresponsabilidad: se perpetúa la adolescencia.
Hijos tiranos y padres estresados.
Confusión entre amor y satisfacción de apetitos.
......

Actuar AHORA
Decálogo del APODERADO
Hacerse Cargo de los Hijos
Menos TV y
Más Deporte
La clave está en la
FAMILIA

El colegio no es una
clínica integral
La familia es clave en la formación, porque la relación con los padres introduce en la dimensión afectiva.
Hoy las familias transmiten incertidumbres afectivas.

Además, los padres se muestran a los hijos como modelos y "medida de la ética".
Educar consiste en entregar una verdad heredada (tradición).

Educar consiste en exigir al hijo la adhesión libre a la verdad, aunque termine "sacándome los ojos".

No es posible educar en soledad.
Cuál es la principal
fuente de información
de la juventud
En influencia y persuación, la TV es el mejor medio.
Provee de gustos estéticos, valores, opiniones, conductas....
En Chile los niños en promedio ven 2 horas diarias de TV. Y esto se asocia al nivel socieoconómico
1. Enseñarás a tus hijos a amar y respetar a todos por sobre todas las cosas.
2. Respetarás los horarios de estudio de tus hijos.
3.No hablarás mal de tu colegio, ni de tu profesor, ni de ninguna familia distinta a la tuya.
4. Participarás de las actividades del colegio y curso.
5. No justificarás las mentiras de tus hijos.
6. No desearás los hijos ajenos, sino que te harás cargo de los tuyos.
7. Enseñarás a tus hijos a trabajar duro y a fracasar.
8. No adorarás a tu hijo, ni le consentirás en sus caprichos.
9. Oirás los consejos de tu profesor y corregirás a tu hijo con amor y firmeza.
10. No enviarás a tus hijos al colegio para que les amen, sino para que les enseñen.
ICONOS ADOLESCENTE-JUVENILES
Revista Economía y Administración.
U.Chile
Qué estoy haciendo bien,
qué estoy haciendo mal?
CONSEJOS DE SABIDURIA

El que ama a su hijo no le ahorra correcciones, de esta manera podrá alegrarse después.
El que educa bien a su hijo recibirá satisfacciones y ante sus conocidos se sentirá orgulloso de él.

Quien mima a su hijo tendrá que vendar sus heridas, y a cada grito que dé se le estremecerán las entrañas.
Mima a tu hijo, y te hará temblar; juega con él, y te hará llorar.

Educa a tu hijo y corrígelo, de esa manera no tendrás que aguantar su desvergüenza.

1. PERFIL DE LOS PADRES
2. SOCIEDAD EXITISTA
3. INFLUENCIA DE LOS MEDIOS
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