is loading.
Loaded: 2.61%
Current Time 0:00
Duration 6:23
1x
Poster image

Audio Transcript Auto-generated

  • 00:09 - 00:13

    Hallo, mein Name ist Werner Klingele, Ich bin Leiter der

  • 00:13 - 00:16

    Oberstufe in Salzkotten, und wir haben ein lange am Strategie

  • 00:17 - 00:23

    entwickelt beginnen 2018, als wir haben, die Oberstufe aufzubauen und

  • 00:23 - 00:26

    diese Strategie würde ich euch gern etwas vorstellen etwas näher

  • 00:26 - 00:27

    bringen beziehungsweise.

  • 00:28 - 00:31

    Ihr sollt euch die natürlich über diese präzise mehr bringen,

  • 00:31 - 00:34

    aber ich zeige euch ganz kurz, was ich dort reingepackt

  • 00:35 - 00:40

    habe seht hier viele Felder ist beginnt mit einer Begründung,

  • 00:41 - 00:47

    warum wir eine Strategie entwickelt haben, warum wir solche Lernen

  • 00:48 - 00:53

    brauchen. Das geht durch das Anschauen, um zeitgemäßes Lernen wirklich

  • 00:53 - 00:53

    zu ermöglichen.

  • 00:55 - 00:58

    Nachfragen, das ist das eine, das möchte, möchte ich gar

  • 00:58 - 01:00

    nicht weiter darauf eingehen, Da können wir gerne am 22

  • 01:01 - 01:04

    neun auch darüber diskutieren, wenn wir nicht anschaut und einen

  • 01:05 - 01:09

    Punkt Gesa, seht ihr, was ihr wie wir bei uns

  • 01:09 - 01:11

    im Salz Krücken unsere Gebäude gestaltet haben?

  • 01:12 - 01:14

    Wir haben das große Glück, dass wir ein völlig neues

  • 01:14 - 01:18

    Gebäude bekommen haben, wo ich dann an der Inneneinrichtung mit

  • 01:19 - 01:23

    wirken durfte und ihr könnt euch anschauen, wie wir im

  • 01:23 - 01:28

    Gebäude alles gestaltet haben und wie wir das Ganze auch

  • 01:28 - 01:31

    in den einzelnen Kurs Räumen genutzt haben und wie wir

  • 01:31 - 01:32

    diese ausgestattet haben.

  • 01:34 - 01:37

    So haben wir lange Räumen geschaffen, die ein sehr flexibles,

  • 01:38 - 01:39

    eine diffizile Arbeit ermöglichen.

  • 01:41 - 01:45

    Aber das reicht immer noch nicht aus, um tatsächlich Lernen

  • 01:46 - 01:50

    auch überall und an jedem Ort zu ermöglichen, und das

  • 01:50 - 01:53

    ist etwas, was wir schon unseren Schülern beibringen wollen das

  • 01:53 - 01:57

    lebenslange Lernen, dass sie halt überall lernen können, und dazu

  • 01:57 - 01:59

    brauchen wir eben auch virtuelle Lern Räume.

  • 02:00 - 02:06

    Virtuelle Räume können wir über unsere digitale Ausstattung nehmen abbilden,

  • 02:07 - 02:11

    indem wir 111 Ausstattung haben.

  • 02:12 - 02:15

    Jeder Schüler wir hat sein eigenes All Pet, meine Lernplattform

  • 02:16 - 02:22

    mit Office 3 65, über die wir entsprechend arbeiten, und

  • 02:23 - 02:26

    das ermöglicht uns dann entsprechend so zu lernen, dass wir

  • 02:26 - 02:30

    wirklich in Kombination mit dem virtuellen Raum, aber eben auch

  • 02:30 - 02:35

    mit den Möglichkeiten vor Ort im Gebäude, dann gemeinsam produzieren,

  • 02:35 - 02:39

    kollaborieren, kommunizieren, teilen und dokumentieren können alles das, was wir

  • 02:39 - 02:44

    für ein zeitgemäße Bildung, für ein nachhaltiges Lernen auch entsprechend

  • 02:45 - 02:53

    benötigen, was wir für die Schüler bereitstellen, diese Kombination aus

  • 02:54 - 02:59

    Lernen, Räumen vor Ort, aber auch virtuellen Landerer räumen hat

  • 02:59 - 03:02

    es ermöglicht, dass wir eben auch in Corona Zeiten weiter

  • 03:02 - 03:07

    lernen konnten, und das habe ich, hatte ich hier mal

  • 03:07 - 03:10

    dargestellt. Was war als der Schotte und haben wir waren

  • 03:11 - 03:14

    im Prinzip in der Oberstufe bestens vorbereitet und konnten eigentlich

  • 03:15 - 03:17

    unsere Schüler eins zu eins weiter erreichen, mit ihnen auch

  • 03:17 - 03:24

    weiter kommunizieren und lernen das das haben wir dann auch

  • 03:24 - 03:29

    gemacht, auch anhand der Empfehlung des Ministeriums Diese versucht eben

  • 03:29 - 03:33

    diesen mit einzubinden und tatsächlich auch diese Lern Angebote entsprechend

  • 03:34 - 03:40

    so auszurichten, dass sie diesen Empfehlungen auch entsprechen.

  • 03:40 - 03:44

    Und für die Planung für dieses Schuljahr haben wir uns

  • 03:44 - 03:51

    vorgenommen, dass wir tatsächlich auch wirklich die Szenarien bedenken Wenn

  • 03:51 - 03:54

    wir vollen Präsenz Unterricht haben, wie wollen wir dann arbeiten,

  • 03:55 - 03:58

    wenn wir eine Kombination haben, aus Präsenz und Distanz lernen,

  • 03:59 - 04:02

    wie wollen wir dann arbeiten und was passiert, wenn wir

  • 04:02 - 04:04

    wirklich wieder kompletten des dazu Unterricht haben?

  • 04:05 - 04:09

    Diese drei Szenarien sollten auf Empfehlung der Experten Kommission, die

  • 04:09 - 04:10

    bedacht werden in der Schule.

  • 04:11 - 04:15

    Dafür haben wir Ideen entwickelt und die hoffentlich dann in

  • 04:15 - 04:17

    diesem Schuljahr nicht alle drei zum Tragen kommen.

  • 04:18 - 04:20

    Aber zumindest sind wir gedanklich darauf vorbereitet.

  • 04:21 - 04:25

    Wir wollen versuchen, das vom Distanz lernen wegzukommen, hin zum

  • 04:25 - 04:26

    Projekt Lernen.

  • 04:27 - 04:32

    Das heißt, dass wir Distanz lernen, tatsächlich weiter etablieren, bei

  • 04:32 - 04:36

    uns in der Schule auch im regulären in den regulären

  • 04:37 - 04:42

    Unterricht Plan einbinden, da fangen wir gerade an damit in

  • 04:42 - 04:47

    diesem Schuljahr und wir wollen Fortbildungen anders, agil und dauerhaft

  • 04:47 - 04:50

    einbinden. Da haben wir auch schon seit zwei Jahren angefangen,

  • 04:51 - 04:56

    mit neuen Formaten zu arbeiten, die ihr dazu mache ich

  • 04:56 - 05:01

    auch ein weiteres Angebot am digitalen Fachtag am 22 neun.

  • 05:02 - 05:05

    Und ich hoffe, dass wir auch dazu kommen, dass wir

  • 05:05 - 05:07

    auch in diesem Schuljahr oder zumindest ein hingekommen Schuljahr neue

  • 05:08 - 05:11

    Prüfungs Formate entsprechend ausprobieren können.

  • 05:12 - 05:15

    Das ist also, dass wir uns in diese Lern Räume

  • 05:15 - 05:16

    unter Corona Wolfen haben.

  • 05:17 - 05:21

    Ein paar Tipps findet ihr dann noch unter dem Punkt

  • 05:21 - 05:24

    Wege gehen also wie man das hingehen kann.

  • 05:25 - 05:27

    Ich würde mich freuen, wenn ihr euch einfach mal ein

  • 05:27 - 05:30

    bisschen vertieft in dieser Präsentation, wie könnte ich auch gerne

  • 05:31 - 05:39

    auf der Homepage umschauen unter Oberstufe dieser punkt de und

  • 05:40 - 05:42

    dann würde ich mich freuen, wenn wir uns am pädagogischen

  • 05:44 - 05:47

    nicht an Peter Wust am digitalen Fachtagung 22 neun wiedersehen

  • 05:48 - 05:52

    und in einen Austausch treten hier oder Fragen stellt, Kritik

  • 05:52 - 05:57

    äußern könnte aber auch entsprechende in eine Diskussion kommen und

  • 05:57 - 06:00

    ich vielleicht auch von euch noch lernen kann den und

  • 06:01 - 06:07

    Anregungen bekommen ja zum Schluss meine versprochen meinen kontaktdaten hier

  • 06:07 - 06:11

    drüber könnte mich erreichen wer Lust hat und ich verabschiede

  • 06:12 - 06:16

    mich, freue mich auf den 22 neun, Bleib gesund bis

  • 06:16 - 06:18

    dahin und tschüss