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  • 00:03 - 00:04

    devidos, mas uma vez só a quebrar a sua sua

  • 00:04 - 00:09

    professor Adriano Bressane, docente do Instituto de Ciência e Tecnologia

  • 00:09 - 00:14

    da UNESP Composição dos campos nas aulas Estamos abordando sobre

  • 00:14 - 00:18

    licenciamento ambiental nas partes iniciais dessa vídeo aula.

  • 00:18 - 00:22

    Falamos em que sobre os aspectos teóricos e os tipos

  • 00:22 - 00:27

    de licença e falaremos agora sobre as etapas ou aspectos

  • 00:28 - 00:35

    operacionais do licenciamento ambiental, onde aqui podemos ver que se

  • 00:35 - 00:38

    trata de um processo que pode ser descrito por meio

  • 00:38 - 00:46

    de cinco ou seis passos ou etapas fundamentais exigidos pelo

  • 00:47 - 00:52

    órgão, para que sejam executados pela responsabilidade dois empreendimentos.

  • 00:53 - 00:57

    O primeiro se trata da identificação do tipo de licença

  • 00:58 - 00:59

    a ser exigida.

  • 01:01 - 01:08

    Vimos lá que temos as licenças, a aprovação do projeto

  • 01:09 - 01:12

    ou licença prévia, a licença de implantação e a licença

  • 01:12 - 01:17

    de operação, mas que podem ainda ser obtidas de forma

  • 01:18 - 01:22

    concomitante duas a duas, ou mesmo com todas as três,

  • 01:23 - 01:24

    por meio de uma única.

  • 01:25 - 01:30

    Na sequência, a identificação da autoridade ambiental competente, ou seja,

  • 01:31 - 01:35

    do órgão ambiental a quem se deve solicitar as adolescentes.

  • 01:36 - 01:42

    Na terceira etapa, a solicitação via um requerimento e cadastro

  • 01:43 - 01:44

    da atividade juntoà autoridade.

  • 01:47 - 01:50

    Por fim, o QUARTA- passo a execução dos estudos e

  • 01:50 - 01:51

    a juntada de documentos.

  • 01:53 - 01:57

    Os estudos adequados a cada situaçãoé que foram identificados,

  • 01:58 - 02:03

    na etapa de triagem, o protocolo de requerimento junto ao

  • 02:03 - 02:03

    órgão ambiental.

  • 02:04 - 02:06

    É a quinta etapa desse processo.

  • 02:07 - 02:11

    Na sexta dela, a publicação do pedido de licença junto

  • 02:14 - 02:19

    o jornal Diário Oficial do Estado ou Oficial da União.

  • 02:20 - 02:24

    Quando for o caso, Essas são, digamos, a seis principais

  • 02:25 - 02:30

    etapas, mais que não ocorrem necessariamente, de forma linear como

  • 02:30 - 02:31

    estamos vendo aqui.

  • 02:32 - 02:37

    Muitas delas são cíclicas e se repetem ao longo das

  • 02:37 - 02:38

    diferentes licenças.

  • 02:39 - 02:46

    Como veremos nos fluxogramas, aqui temos uma primeira representações que

  • 02:46 - 02:52

    marte dessa descrição do passo a passo, tratando nesse primeiro

  • 02:52 - 02:55

    caso de identificação do tipo de licença necessária.

  • 02:57 - 03:02

    Primeira coisa Trata se de um empreendimento já operando ou

  • 03:02 - 03:03

    uma nova atividade.

  • 03:05 - 03:11

    Bem, se nãoé um empreendimento novo, a empresa já

  • 03:12 - 03:13

    foi implantada antes.

  • 03:15 - 03:19

    Ela já foi implantada antes do Sistema de Licenciamento Ambiental

  • 03:20 - 03:25

    de Atividades Poluidoras ou ela era anterior essa exigência legal,

  • 03:26 - 03:28

    caso ela tinha sido implantada antes.

  • 03:29 - 03:36

    Nesse caso, o licenciamento deve ser desenvolvido conjuntamente.

  • 03:38 - 03:41

    Todos os estudos e projetos previstos para as fases fellipelli

  • 03:43 - 03:47

    e ali, ou são realizados todos de forma,é conjunta

  • 03:48 - 03:49

    em uma única etapa.

  • 03:49 - 03:54

    Portanto, se se trata da regularização de uma atividade que

  • 03:54 - 03:58

    iniciou a sua operação sem antes para isso ter obtido

  • 03:59 - 04:03

    a licença todos os estudos, todas as licenças serão realizadas

  • 04:04 - 04:06

    por meio de uma etapa única concomitante.

  • 04:07 - 04:11

    Se for um empreendimento novo, Então temos a situação da

  • 04:12 - 04:18

    busca pela licença ao longo das três etapas descritas esse

  • 04:18 - 04:22

    empreendimento novo primeiro busca se a prévia que vai aprovar

  • 04:23 - 04:26

    o planejamento e a concepção da localização da empresa.

  • 04:28 - 04:31

    A partir daí, a busca pela licença de implantação, que

  • 04:32 - 04:36

    vai dar inícioà construção das instalações do empreendimento, a

  • 04:36 - 04:40

    ampliação das unidades da empresa e, finalmente, a licença de

  • 04:40 - 04:44

    operação, que vai permitir o pleno funcionamento da atividade.

  • 04:48 - 04:54

    Então aí, mais uma vez destacando empreendimento novo, sim ou

  • 04:54 - 04:55

    não. Se a resposta for não.

  • 04:56 - 05:00

    Caso a empresa tenha sido implantada antes da licença, o

  • 05:00 - 05:05

    sistema de, essencialmente hoje a opere suas atividades sem a

  • 05:05 - 05:11

    licença. Nesse caso, a licença deverá ser obtida, apresentando conjuntamente

  • 05:11 - 05:12

    todos os documentos.

  • 05:13 - 05:16

    Estudos previstos para as fases fellipelli Não.

  • 05:17 - 05:20

    Se a resposta for sim, obtém se primeiro a licença

  • 05:20 - 05:24

    prévia depois da licença de instalação e, finalmente, a licença

  • 05:24 - 05:25

    de operação.

  • 05:25 - 05:31

    Como discutimos apoio e para a identificação do órgão aqui

  • 05:31 - 05:36

    em solicitar a licença bom, isso está diretamente relacionadoà

  • 05:36 - 05:38

    identificação no mínimo de competência.

  • 05:40 - 05:45

    O primeiro observe se a extensão territorial ocupada e também

  • 05:45 - 05:48

    aquela alcançada pelos impactos ambientais previstos.

  • 05:50 - 05:51

    Começava se ainda a tipologia do empreendimento.

  • 05:53 - 05:56

    Se ela não volta, por exemplo,é o uso de

  • 05:56 - 05:58

    material nuclear material radioativo.

  • 06:00 - 06:05

    Verifica se ainda a questão associada a estar no domínio

  • 06:07 - 06:10

    ou em unidades de conservação de domínio da União ou

  • 06:10 - 06:10

    do Estado.

  • 06:12 - 06:13

    Enfim, verifica se as atividades.

  • 06:15 - 06:23

    Elas têm impacto baixo moderado, um impacto mais significativo que

  • 06:23 - 06:27

    vão estar excedendo os limites administrativos do município do Estado

  • 06:28 - 06:31

    ou mesmo do próprio país, o que acaba então sendo

  • 06:32 - 06:36

    decisivo para a definição do nível de competência.

  • 06:37 - 06:42

    E uma vez definido esse nível de competências, resume se

  • 06:42 - 06:48

    a buscar a autoridade delegada a cada a entidade, federação,

  • 06:51 - 06:56

    solicitação de requerimento, cadastro bom, basicamente um formulário onde são

  • 06:56 - 06:59

    identificados o tipo de licença e o órgão competente.

  • 07:01 - 07:06

    Busca se, dessa forma, identificar o órgão ambiental licenciador, para,

  • 07:07 - 07:14

    junto a ele, solicitar orientações, identificar ainda os documentos que

  • 07:14 - 07:18

    são necessários a cada caso, junto ao órgão.

  • 07:19 - 07:23

    A equipe técnica propõe um plano de trabalho no caso

  • 07:23 - 07:26

    de A Rima esse plano de trabalhoé aquele que

  • 07:26 - 07:30

    define o escopo do estudo a ser realizado como resposta

  • 07:31 - 07:32

    à autoridade ambiental.

  • 07:33 - 07:37

    Publica um termo de referência, aprovando ou fazendo as adequações

  • 07:38 - 07:40

    necessárias, Isso em caso de Roraima.

  • 07:40 - 07:41

    No caso do rápido.

  • 07:42 - 07:45

    E no caso do Estudo Mental simplificadoé se você

  • 07:45 - 07:48

    já tem um protocolo básico ou um roteiro pré definido.

  • 07:58 - 08:03

    A execução dos estudos e juntada dos documentos aquié

  • 08:03 - 08:08

    basicamente o que temos então o preenchimento das informações cadastrais,

  • 08:09 - 08:13

    tanto do empregador quanto do empreendimento, e ainda da equipe

  • 08:13 - 08:20

    técnica responsável pela execução dos estudos que estão nesta etapa

  • 08:20 - 08:20

    são executados.

  • 08:22 - 08:26

    Envolve se ou incluem se, na realização desses estudos a

  • 08:26 - 08:30

    realização da análise do impacto, ou seja, a identificação, valoração

  • 08:33 - 08:34

    das alterações ambientais, pianistas.

  • 08:35 - 08:39

    São ainda nessa etapa as propostas, as medidas aqui doentes,

  • 08:40 - 08:49

    medidas atenuantes que incluem medidas mitigatórias, medidas de compensação elaborado.

  • 08:50 - 08:53

    Finalmente, o relatório rima que passa, então a ser uma

  • 08:53 - 08:58

    versão resumida e com uma linguagem acessível ao público leigo,

  • 08:59 - 09:02

    além de juntar outro documentação que venham eventualmente exigida pelo

  • 09:03 - 09:04

    órgão ambiental competente.

  • 09:09 - 09:13

    É que nós temos alguns exemplos os principais documentos exigidos

  • 09:15 - 09:16

    pelos órgãos ambientais.

  • 09:17 - 09:20

    Vamos aqui apenas citar alguns passos para isso.

  • 09:20 - 09:20

    É necessário.

  • 09:21 - 09:24

    Esta pode ser consultada junto ao próprio.

  • 09:24 - 09:27

    Temos ali, como exemplo, o formulário de Requerimento Preenchido Associado,

  • 09:29 - 09:35

    assinado pela representante legal cópia de documentos cadastrais, como CPF,

  • 09:37 - 09:41

    Copa de Registro dos responsáveis, técnicos nos órgãos de classe,

  • 09:42 - 09:47

    como, por exemplo, o CREA, cópia de procuração, quando for

  • 09:47 - 09:52

    o caso, cópia do CNPJ do empreendedor.

  • 09:53 - 09:57

    No caso do empreendimento, cópia de certidão de uso e

  • 09:57 - 10:00

    ocupação do solo, de acordo com a Lei de Zoneamento,

  • 10:00 - 10:05

    juntoà Prefeitura, entre vários outros documentos ali que podem

  • 10:05 - 10:13

    ser exigidos ao longo do processo de licenciamento, além,é

  • 10:13 - 10:17

    claro, da guia de recolhimento do curso da licença para

  • 10:17 - 10:23

    cada etapa paga se um determinado valor determinado para custear

  • 10:23 - 10:28

    esse processo, então recolhe se esse valorà medida que

  • 10:29 - 10:34

    essa aqui e o comprovante de pagamento juntado nessa documentação.

  • 10:36 - 10:41

    Outros documentos importantes são o croqui de acesso de localização,

  • 10:42 - 10:46

    outras plantas do edifício depender da etapa como planta hidráulica,

  • 10:47 - 10:53

    por em que o brasileiro que sejam consideradas relevantes pela

  • 10:54 - 11:00

    autoridade ambiental competente, bem, qualquer protocolo de requerimento basicamente comparecer

  • 11:01 - 11:03

    junto ao órgão ambiental licenciador.

  • 11:04 - 11:07

    No caso do estado de São Paulo Cetesb, por exemplo,

  • 11:08 - 11:13

    a nível federal, uma unidade local do baiano protocolar o

  • 11:13 - 11:14

    comprovante de pagamento da taxa.

  • 11:15 - 11:18

    O formulário de pedido de licença ajuda nada de documentos

  • 11:19 - 11:22

    exigidos o próprio estudo de impacto ambiental.

  • 11:24 - 11:31

    Aqui teremos ainda que comprovar posteriormente a publicação do pedido

  • 11:31 - 11:31

    de licença.

  • 11:33 - 11:35

    Mas issoé após o protocolo do pedido, porque vai

  • 11:35 - 11:38

    entrar nessa publicação nesse protocolo.

  • 11:39 - 11:42

    Para isso, a necessidade de deixar o modelo dessa publicação,

  • 11:43 - 11:46

    que pode ser obtido junto ao próprio Diário Oficial do

  • 11:46 - 11:47

    Estado da União.

  • 11:48 - 11:53

    Esse pedidoé então publicado não apenas no Diário Oficial,

  • 11:53 - 11:57

    mas também em um jornal de circulação local e aí,

  • 11:58 - 12:02

    finalmente, são apresentados comprovantes dessas comunicações junto ao órgão ambiental,

  • 12:03 - 12:06

    dentro de um prazo definido por ele.

  • 12:07 - 12:11

    Deste ponto em diante, o responsável técnico pelo licenciamento passa

  • 12:11 - 12:16

    a acompanhar junto ao órgão o andamento do processo, assim

  • 12:17 - 12:21

    como, atendendo todas as exigências que ele venha a estabelecer

  • 12:22 - 12:24

    ao longo desse neste período.

  • 12:25 - 12:29

    O que nós temos um fluxograma com os principais passos

  • 12:29 - 12:33

    que discutimos a primeiro identificar o tipo de licenças requeridas,

  • 12:35 - 12:38

    Kim pedidas seiscentos, ou seja, qualé a autoridade ambiental

  • 12:39 - 12:41

    competente? Solicitar?

  • 12:43 - 12:46

    Fazer um cadastro junto ao órgão, no caso do Rio

  • 12:46 - 12:47

    de Janeiro, seria a FEMA.

  • 12:48 - 12:50

    No estado de São Paulo, seria se tese por exemplo.

  • 12:52 - 12:56

    Faz se, então o requerimento dessa licença formalizando a abertura

  • 12:56 - 12:56

    do processo.

  • 12:58 - 13:02

    Com isso, nós temos que juntar entre os documentos o

  • 13:02 - 13:07

    comprovante de pagamento, evitar o cadastro feito por meio dos

  • 13:07 - 13:11

    formulários e outros documentos solicitados, como os que demos.

  • 13:12 - 13:16

    Como exemplo bom.

  • 13:16 - 13:20

    Estes são os principais aspectos operacionais de como se solicitar

  • 13:22 - 13:28

    e acompanhar o processo de solicitação da licença juntoà

  • 13:28 - 13:30

    autoridade ambiental competente.

  • 13:32 - 13:37

    Na sequência, discutiremos quais são os principais aspectos relacionadosà

  • 13:38 - 13:38

    análise técnica.

  • 13:39 - 13:44

    Por ora, o que temos para falar a respeito dos

  • 13:44 - 13:48

    aspectos operacionais, abraço e até a próxima visual.