Audio Transcript Auto-generated
- 00:00 - 00:04
máster Tengo un cordial saludo, soy estudiante.
- 00:04 - 00:09
Ghislain ne Odalis Rodríguez López a continuaciones
- 00:09 - 00:13
Voy a hablar sobre las herramientas digitales
- 00:13 - 00:16
Te son aquellos dispositivos electrónicos,
- 00:17 - 00:23
software y aplicaciones conectados a una red tentarme global con
- 00:23 - 00:28
los cuales se prentende tener un mayor acceso a la información
- 00:29 - 00:32
y facilitar las redes de comunicación,
- 00:32 - 00:37
potenciando así cualquier proceso a través de la innovación.
- 00:38 - 00:42
Si nos invocamos en el ámbito escolar tiene como
- 00:42 - 00:48
finalidad propiciar el aprendizaje activo y colabora a ti.
- 00:48 - 00:49
A su vez,
- 00:49 - 00:53
estas herramientas son utilizadas para lograr
- 00:53 - 00:56
llamar la atención el del estudiante
- 00:57 - 00:58
Dentro.
- 00:58 - 01:03
De estas herramientas podemos encontrar las que son de uso
- 01:03 - 01:07
de pago y también las que son de uso gratuito.
- 01:08 - 01:13
Entramos en la autoría de Vigo This que nos dice que
- 01:13 - 01:19
ubica a estos dispositivos electrónicos dentro de la categoría de herramientas,
- 01:19 - 01:24
porque si no hay al alumnado y al profesor a realizar
- 01:24 - 01:29
las actividades de aprendizaje en el marco de un ambiente soso,
- 01:29 - 01:30
cultural,
- 01:30 - 01:37
Otro también estudios comparativos de la enseñanza tradicional
- 01:38 - 01:41
contra la enseñanza digital.
- 01:41 - 01:46
Nos dice que el Estudiantes están dispuestos al forzarse
- 01:46 - 01:52
más para responder evaluaciones innovadoras y él estaba Perla.
- 01:52 - 01:55
Hay víctimas que de forma tradicional,
- 01:57 - 02:02
a continuación les hablaré sobre sus beneficios
- 02:03 - 02:10
como primer beneficio es que el trabajo en clases es más
- 02:10 - 02:11
Ha,
- 02:11 - 02:16
provechoso debido que ayudan a In Regis el el contenido del
- 02:16 - 02:23
trabajo que se desarrolla en los estudiantes porque pueden indagar más sobre
- 02:23 - 02:29
los tell Bush Tan Más información gracias a los cerramientos digitales
- 02:29 - 02:32
Otro beneficio es que tienen más
- 02:32 - 02:35
posibilidad para compartir y recopilar información
- 02:36 - 02:39
Debido que con la ayuda de los recursos digitales.
- 02:39 - 02:43
Los alumnos pueden crear bases de datos y almacenar
- 02:43 - 02:47
toda la información que van acumulando de forma digital
- 02:47 - 02:50
Otro beneficio es que son de un gran
- 02:50 - 02:55
medio de comunicación por que posibilitan las presentaciones de
- 02:55 - 03:00
los trabajos en envío inmediato de información y
- 03:00 - 03:04
un lugar donde se puede reflejar los pensamientos,
- 03:04 - 03:08
ideas y reacción José a través de la comunicación
- 03:09 - 03:14
a continuación y les mostraré e una
- 03:14 - 03:19
imagen en donde pueden evidenciar que hay algunas
- 03:19 - 03:25
herramientas para el aula de estas olas que sirven para dinámicas en el aula.
- 03:25 - 03:29
Otras herramientas que es para la creatividad.
- 03:29 - 03:34
Otra herramienta que es de mucha importancia porque ayuda
- 03:34 - 03:38
a que los estudiantes de su de en sus evaluación
- 03:38 - 03:42
y otra que es de comunicación, pueden observar.
- 03:42 - 03:45
Estas herramientas sirven de mucho ayuda
- 03:48 - 03:55
recuerda que gracias a estas herramientas se ahorra tiempo y permite
- 03:55 - 04:00
una mejor organización de los trabajos y tareas a desarrollar.
- 04:01 - 04:03
Muchas gracias.