Proposta Taller

Les tres lleis de la Robòtica

1.- Un robot no pot danyar a un ésser humà ni, per inacció, permetre que aquest sigui danyat.

2.- Un robot ha d’obeir les ordres donades pels éssers humans, excepte quan aquestes ordres entrin en conflicte amb la primera llei.

3.- Un robot ha de protegir la seva pròpia existència fins on aquesta protecció no entri en conflicte amb la primera o la segona llei.

Proposta

Taller Robòtica LEGO

Isaac Asimov

Runaround (1942)

Jo, robot (1950)

Escola Bergantí

by Juanjo Franquet

Aprenem jugant

Objectius

del taller

MECÀNICA

MATEMÀTIQUES

INFORMÀTICA

FÍSICA

Ensenyar mitjançant l'aprenentatge de la robòtica, el conceptes, bases teòriques i pràctiques, de disciplines como la física, matemàtiques, electrònica, i programació informàtica, entre d'altres.

CIÈNCIES

LÒGICA

El que sento, oblido. El que veig, recordo. El que faig, aprenc.

Confuci - filòsof xinés (551-479 A.C)

ELECTRÒNICA

Estructura de treball:

Línia temporal

Potenciar en els nens valors i capacitats personals com la disciplina, la concentració, el plaer pel coneixement, la creativitat, el treball en equip, l'anàlisi i resolució de problemes.

Generar un espai on els nens puguin canalitzar el seu talent, curiositat i creativitat, experimentant per arribar a solucions particulars, creant robots i enginyosos artefactes.

Organització

El taller està basat en la plataforma de robòtica educativa Lego Mindstorms NXT. Els nens contruiran els seus primers robots fent servir peces de LEGO, motors, una placa que fa les funcions de "cervell" i sensors de llum, so, ultrasò i tacte.

Recursos

Després programen els seus robots amb un software senzill, què els permet transmetre als robots les pautes què aquests han de seguir, com si es tractés d'un puzzle.

Cada dia, els nens persegueixen els diferents reptes què es plantejen. Es disenyaran les sessions del taller d'acord a l'edat dels participants, els seus coneixements previs i la seva capacitat d'aprenentatge.

Es tracta d'arribar a un equilibri entre el grau de motivació necessari i el nivell de dificultat assolible.

L'aventura de disenyar, construir i programar un Robot

Espais

Participants

Material

Temps

Qué és LEGO MINDSTORM NTX ?

On ?

Aula d'informàtica

Quan?

• 1 ordinador per grup
• Software Lego NXT
• Accés a Internet
• Eines 2.0: Blogs, Youtube, Picasa, Prezi...

Dijous 17.30-18.30

Qui?

Nens 10-12 anys

Com ?

Material Complementari

Pack educativo LEGO Mindstorms Education NXT 2.1 + Repte Green City

Presentació

Grups de 3 o 4 nens

Primers Robots

Primeres missions

1er Trimestre

Robots més complexes

missions més difícils

2n Trimestre

Consolidació

Avaluació contínua

photo frame

REPTES

Competició

3r Trimestre

Avaluació final i reformulació taller

Continuem ?