Expérimentation sur
2 groupes découpés
en 6 équipes
Conclusions
- Image du chercheur-ingénieur démystifiée et valorisée
- Participation interactive sur une démarche de projet
- Travail en équipe
- Valorisation des métiers de l'industrie
Les + du chercheur-ingénieur :
- Crédibilité industrielle
- Regard extérieur
- Expérience
Thème général :
Démarche :
LA MOBILITE
1
Lancement
Brainstorming
Réflexion générale et complètement ouverte sur le thème de la MOBILITE, en vue de choisir un sujet à développer
sur
rail
dans
les airs
en 5 étapes
MILIEU
sur route
objets
sur,
dans l'eau
animale
MATIERE
D'OEUVRE
glisse
humaine
flotte
vivant
ENERGIES
TECHNOLOGIE
roule
vole ..
thermique,
électrique
2
Étude de
faisabilité
Partant de là, chaque équipe a choisi le thème d'étude qu'elle allait développer et lié à la MOBILITE
> Rédaction d'un cahier des charges
> Recherche des points critiques et des éventuelles solutions pour les résoudre
> Expériences pour mesurer, estimer des grandeurs et phénomènes physiques
3
4
Étude détaillée et réalisation
Mise au point
Réglages
- Design,
- Dimensionnement,
- Modélisation numérique et plans,
- Réalisation de pièces, circuits, câblages, …
- Montage.
- Tests,
- Modifications et/ou évolutions,
- Mesures,
- Comparaison entre le résultat obtenu et le cahier des charges
5
Présentation
- exposé oral,
- blog,
- expériences, ...
à l'IFMA
6 équipes = 6 études
Etudes :
Roller électrique
Enseignement d'exploration
Porte bagages suiveur
Aéroglisseur
(cc) photo by Franco Folini on Flickr
Avion + parachute
Résistance aérodynamique à l'avancement
Voiture
radio-commandée
Voiture
solaire électrique
Sciences de l'Ingénieur
(cc) photo by Franco Folini on Flickr
Planning et échanges
Echanges
lycée <> chercheurs
Planning
annuel