Introducing
Prezi AI.
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Loading content…
Loading…
Projeto Energia Mecânica
Transcript
Projeto Saltos e Corrida V 1.0.0
Prof. Sérgio F. Lima - CP2 - Unidade Centro
Resultados
- Apresentar os resultados de modo consistente;
- Discutir fisicamente os resultados;
- Descrever como as medições foram realizadas (mídias são bem vindas!).
Dúvidas?
Verificar/Aprofundar (?) Conceitos de Centro de Massa e Energia Mecânica
nos Esportes!
Não deixem para fazer na última hora!
- Não será aceito nada impresso ou por e-mail!
- Tragam seus medidores de tempo!
- Testem antes!
- Perguntem antes!
- Não aceitarei "mimimi" :-)
http://psfl.in/111
contato@aprendendofisica.pro.br
Resultados
- Publicados no blogue;
- com licença de distribuição;
- com correção física
- aprendendofisica.net/rede/wp-admin
Experimento
A ideia
- Discutir (no grupo) como medir a velocidade média;
- Discutir (no grupo) porque usar o centro de gravidade;
- Discutir (no grupo) como medir a altura máxima do centro de gravidade!
Fase Teórica I
- Medir a velocidade média de um aluno;
- Estimar a altura máxima do centro de massa;
- Verificar se os dados experimentais batem com modelo teórico.
- Como a posição dos braços influenciam no centro de massa?
- Como medir (satisfatoriamente) a altura alcançada no salto?
- Deve ser o mesmo aluno que corre e salta ou podem ser alunos diferentes? Por que?
- Como avaliar/medir a energia cinética média?
- Como avaliar/medir a energia potencial gravitacional média?
- Que instrumentos serão necessários e que procedimentos deverão ser adotados para a realização das medições?
Fase Teórica II
- Como os cálculos das medidas foram realizados e quais as incertezas de tais medidas?
- O resultado das medidas pode ser escrito com qualquer quantidade de algarismos?
- Os valores da Energia Cinética e da Energia Potencial são muito diferentes?
- Este resultado era esperado? Justifiquem!
Desenvolvimento
- Alunos preparam o roteiro experimental (previamente!);
- Realizam o experimento (no colégio);
- Apresentam os resultados (com análise) no blogue.
Choose a template
Presentations from around the world
Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi