aprendizaje
dificultades
"La educación es la Acción Ejercida por las generaciones adultas sobre las que todavía no están maduras para la vida social".
4 pilares de la educación: aprender a conocer
aprender hacer
aprender a vivir
aprender ser
campo de investigacion
Pensamiento Pedagógico Moderno
Topic 6
Hoyos Medina
Juan Enrique Pestalozzi
¿cómo se define la educación?
¿cómo se educa?
experimentar, observar
y explorar
" la formación se entiende como una capacitación para el perfeccionamiento de habilidades, en términos objetivos".
propuestas didácticas
Emanuel Kant
"la formación es la constitución del hombre en términos de orden moral"
Juan Amos Comenio
Hermenéutica
el problema de la formación
Federico Froebel
educar con base al modelo
cristiano
el planteamiento de marx: orientación intelectual, voluntaria y sentimental.
Habermas: Habla sobre epistemología
Teorías de los campos aplicada a la educación
filosofÍa de la identidad
Gadamer: Habla sobre las condiciones de la acción comprensiva
la educación es un proceso
de nociones previas a
conceptos complejos.
idealismo romántico
alemán, panteíst
Aurora Elizondo: La investigación educactiva,propone valores y significaciones.
John Dewey
la educación del hombre
a travéz de la
filosofía de la
naturaleza
Campo: Es un sistema estructurado de posiciones sociales, a la vez que un sistema estructurado de relaciones de fuerza entre esas posiciones.
habitus: sistema de disposiciones a ser y hacer; es una potencialidad, un deseo de ser que lleva al sujeto a tratar, inconsiente, de crear las condiciones de su relización.
capital: factor eficiente en un campo dado como arma y como apuesta.
educando la vida moral e intelectual.
María Montessori
proceso biológico
y metamorfosis.
basado en el principio de libertad en un medio preparado, para la observación del comportamiento libre del niño.
propuesta pedagógica
recopilacion de conocimiento
Educacion y sociedad
Carlos Marx
DERECHO EDUCATIVO EN CHIAPAS
Formación de un ideal de Hombre
"La lucha de clases es el motor de la historia"
Andrés Otilio Gómez Téllez
Max Weber
Declaración de los derechos humanos
Gramssi
"Los derechos humanos seán protegidos por un régimen de derecho con tal que el hombre no se vea compelido al supremo recurso de la rebelión contra la tiranía y la opresión".
la ciencia como vocación
Los tipos de Dominación Legitima
"La educación como proceso formativo del conformismo social"
Carismática,tradicional y racional
Labor Científica
Escuela Humanista y Profesional
Tipos ideales
Neutralidad Axiológica
Arte de Enseñar
María Beatríz Greco
Augusto Comte
Antonio carlós da costa
Emilio Durkheim
Positivista
Educación Científica y Técnica
Hechos Sociales
Ley de los Tres Estados: positivista,metafísica y teológico
"la dimensión pedagógica permite al adolescente responder,por las consecuencias de sus actos".
Bernardo Laveaga
La construcción social del estado de derecho
"Tanto la fuerza como consiliación de los intereses juegan un papel importantisimo ,en la cohesion social,pero de ningun modo explican por si mismas esta cohesion".
psicología del desarrollo
aprender de las artes
contexto sociocultural en chiapas
rama de la psicología que estudia el comportamiento del hombre atravez de su desarrollo
" la cultura es un fenómeno o capacidad del ser humano que le permite adaptarse a su medio biológico".
julia clemente corzo
Marshail Sahisns
teoria
neurobiológicas
anexión de chiapas a México en 1824
autores
Hallgren(1950)
jan de vos
autores
encontró que factores como la deficiencia
lectora,escritora y el deletreo se deben a factores hereditarios.
Hernann(1959)
conductista
factores bioquímicos y endocrinos
I.Pavlov
Thiessen y Mills(1975)
formación-identidad-educación
encontró que lo genes miembros de parejas
gemelas sufrián de serios problemas de lectura,mientras el 1/3 de mellisos mostraban algún trastorno.
Skinner
condicionamiento clasico
Thordiker
elecciones corruptas
Juan Amós Comenio
condicionamiento operante
cott(1971)
por su topica, historia, estructura y simbolismo
deficiencia mental
condicionamiento instrumental
cognitiva
clasificación de cultura
autores
J.Bruner
D.Ausbel
sobreproducción de tiroxina estrés relacionada con la hiperactividad, irritabilidad,perdida de peso,y difícil comprención lectora.
J.Novak
aprendizaje por descubrimiento
Importancia de las lenguas
sociocultural
Vladimir Bekterev
Watson
"los conocimientos previos deben relacionarse con los nuevos".
vigosky
"el aprendizaje es un proceso que esta
intimamente relacionado con la sociedad".
psicosexual
sigmunt freud
Rene Descartes
potencialidades de ser humano
estudio la conducta desde la observación objetiva, asi como el proceso de enseñanza-aprendizaje
Zona de desarrollo actual
Zona de desarrollo próximo
creador del conductismo clasico
Zona de desarrollo potencial
las habilidades que la persona tiene.
las habilidades a las que la persona
por una formación puede llegar.
estudio el aprendizaje desde el modelo asocionista
las habilidades a las que la persona
tiende a llegar.
Leslie White (1992)
Movimiento Zapatista de Liberación Nacional en 1994
Thorndike
Ardila Rosselli
" La determinación de la cultura está en el aprovechamiento humano sobre su entorno".
Luria Ferdin
Movimiento Sociales y Campesinos en 1974
explica ,el aprendizaje a partir de tres leyes:
ley del efecto,ley del ejercicio y la ley de la pertenencia.
el sujeto puede acceder a aprender, es necesario cómo se da
el proceso de maduración cerebral y el desarrollo cognositivo.
Educación Autónoma
Educación intercultural
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