exposición epistemología

EMPIRISMO

exponentes

Consiste en partir de observaciones empíricas directas , para hacer mas generalizaciones abstractas lo que nos permite llegar a la formalización de leyes generales de determinada ciencia.

aportes a la psicología

Método científico , ya que planteaba

que se podía y debía estudiar

al hombre y su entorno, mediante

observacionesdetalladas y

controladas

Los científicos deben ser escépticos

y no aceptar explicaciones que no

se puedan probar por la observación

y la experiencia sensible (empirismo)

Su filosofía postula la experiencia como base del conocimiento y por tanto los sentidos como herramienta única del saber.

Aportes a la psicología

Su tesis sobre el hombre y la sociedad,

establece que el hombre en su estado

natural, es un ser salvaje y egoísta,

condición que es refrenada cuando se

instala a la sociedad

su obra cumbre, en la cual sostiene

en filosofía el materialismo y el

empirismo

Fue un pensador inglés uno de los mayores representantes del empirismo.

Coincidía con Descartes en que el objeto de conocimiento no son las cosas sino las ideas “lo que constituye en nuestra mente el objeto del entendimiento” pero, a diferencia de aquel, sostenía que las ideas provienen solamente de la experiencia

Aportes a la psicología

Sensación y percepción son las dos fuentes del conocimiento

trata del origen del conocimiento humano y de la naturaleza de las ideas, en abierta oposición y crítica al racionalismo

CONEXIONISMO

paradigma que utiliza

redes neuronales para

comprender y explicar

la vida psiquica y la

conducta

Para Thorndike (1874-1949) el aprendizaje no es más que una conexión (Conexionismo) de estímulos - respuestas; una asociación entre las sensaciones que los organismos reciben y los impulsos a la acción que estas desencadenan (aprendizaje instrumental).

principales aportes

ensayo-error

ley de efecto

ley sobre el comportamiento

de corte conductista.

(contribución más importante)

Bibliografía

Corporación universitaria. (1999). Conocimiento y educación en John Locke. Horizontes Pedagógicos , 38.

Rojo, G. (2002). El artífice del Método. Colombia: Pangea editores, S.A.

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Es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia, ligada a la percepción sensorial, en la formación del conocimiento.

(1926)

Francis Bacon

Tomas Hobbes (1679)

John Locke (1704)

Célebre filósofo, político,

abogado y escritor.

Fue el introductor del empirismo y del método

inductivo.

Existen dos tipos de ideas : de sensación

(experiencia externa) y de reflexión

(experiencia interna) por la reflexión conozco mis estados de animo , si estoy triste o alegre).

sostiene que la mente humana

es una tabula rasa las impresiones que conforman el mundo afectan los sentidos originando nuestras ideas

su obra

Edwar Thorndike