La Estrategia DHIN en el Enfoque Socioformativo de las Competencias
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Problemas del Contexto
- Capacidad de investigación
- Trabajo en equipo
- Dominio de información
- Comunicación oral y escrita
- Otras similares
competencias a desarrollar
“Invito a los lectores a disfrutar de esta obra, a reflexionar sobre sus planteamientos y, ante todo, a aplicar sus propuestas para mejorar la docencia universitaria, tanto en el plano curricular como en la didáctica y la evaluación. En el libro se logra un equilibrio perfecto entre teoría y metodología, como debe ser en el Modelo de las Competencias”
Son saberes integrados derivados de los conocimientos, habilidades y valores que la persona va desarrollando continuamente en su vida, y que son movilizados a través de actuaciones y desempeños para la solución de problemas del contexto personal y profesional en los cuales se desenvuelve
COMPETENCIA
Exposición
Comunica los principales aspectos del tema o problema
Preguntas
Evaluación
Generan el debate en la plenaria.
Amplían y profundizan el tema
Valoración del desempeño de cada Equipo y del tema en estudio
¡¡ GRACIAS !!
MODELO DHIN
Desarrollo de Habilidades
para la Investigación
Comentarios
Relaciona la teoría con la práctica
Conclusiones
Síntesis del tema
Nuevas investigaciones
Dr. Sergio Tobón
Director del CIFE - México
Sumario
Prólogo (Fragmento)
Propuestas
Formación universitaria basada en competencias.
Estrategias metodológicas para el desarrollo de competencias
El concepto de competencia
Referentes de la formación basada en competencias en Educación Superior.
Movilizar los saberes para solucionar problemas
Diseño curricular por competencias. Propuesta metodológica desde el enfoque socioformativo
Modelo didáctico para el desarrollo de la competencia comunicativa
MACROCOMPETENCIA COMUNICATIVO-INVESTIGATIVA
Modelos pedagógicos para el desarrollo de la competencia comunicativa
Estrategia 1
LA INTERDISCIPLINARIEDAD
COMPETENCIA COMUNICATIVO-INVESTIGATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
Intervención Didáctica
Competencia comunicativo-investigativa en Educación Superior. Innovación didáctica con enfoque socioformativo
Evaluación por competencias
Competencia comunicativo-investigativa en Educación Superior. Innovación didáctica con enfoque socioformativo
Didáctica de la estrategia DHIN
Resultados
Dr. Nemecio Núñez Rojas
nnunez@usat.edu.pe
nnunezrojas@hotmail.com
6 Problemas = 6 Equipos = 6 habilidades
Exposición
Evaluación
Preguntas
Comentarios
Conclusiones
Propuestas