MEN:
- IME Balzac, Ferdinand Oury
et au fil de l'autre.
- Hôpital de jour Ado et Enfants
- RASED
- Sessad
- Enseignants référents
- Infirmières scolaires
- Médecin scolaire
- AS scolaire
ASE
CMP Jean Wier
CMP Granoff
CMP la Coursive
CMPP Provinces françaises
Les Jacquets
Orthophoniste
Mairie:
- ESJ
- AS scolaire municipale
- PMI
Objectifs:
Ce parcours s'organisera sur les 2 moments suivants:
- Accompagnement et formation des enseignants du REP +: courant mai
- Rentrée des classes: Protocole d'accueil des nouveaux collègues sur les réseaux Eluard, République et Galois
- Offrir une meilleure visibilité des structures existantes sur le territoire
- Connaissance plus fine des missions de chacun
- Croiser les regards en tenant compte des spécificités de chacun
- Améliorer la qualité des informations transmises aux familles
- Création d'un livret d'accueil "parcours santé/social"
Les modalités du parcours:
- Format de 3 heures
- Plénière d'une heure
- Visite de deux structures sur les 2 heures restantes
"Focus et intervenants sur les différentes structures"
Les acteurs
du
parcours
Validation par les pilotes du réseau:
- Patricia Muller IEN
- Gardy Bertili Principal
- Joffrey Zolnet IA IPR
En collaboration avec :
- Nathalie Le Chair Enseignante référente
- Julien Dal Bosco, coordonnateur des REP Eluard et République
Proposition concrète:
Elaboration d'un parcours santé/social à destination des enseignants du réseau
A la demande des enseignants du réseau et en lien avec les parcours du tissu associatif et culturel du REP/REP+...
Le constat s'articule autour d'une:
- Méconnaissance des structures existantes sur le territoire de Nanterre
- Méconnaissance des modalités de sollicitation
A cela il s'ajoute:
- Des difficultés relatives à compléter un Gevasco/une IP