Reunión de inicio de curso

Natural Science

• Unidad 1: Interacción.
• Unidad 2: Nutrición.

Social Science

• Unidad 1: España (Física y política).
• Unidad 2: Europa (Física y política).

áreas de natural science y social science

Presentación del equipo docente

*Science

El área de Lengua y Matemáticas

(Metodología)

Tutora de 6ºA: María.

Tutor de 6ºB: Alejandro.

Especialistas:

• Carlos (Educación Física)
• Trifi (Religión)
• Alicia (Música)
• Víctor (Inglés, 6ºA) y Alba (Inglés, 6ºB)

Se valorará:

• El trabajo diario: cuadernos, pizarra…,
• comportamiento y actitud,
• colaboración con compañeros y profesores,
• participación, motivación e interés,
• presentación, orden y limpieza en los trabajos,
• trabajo en casa, en clase, responsabilidades…,
• controles, pruebas escritas, pruebas orales.

La evaluación inicial muestra mejores resultados (generales) en Lengua.

Es importantísimo reafirmar dos hábitos: la buena escritura en todos los entornos y el uso del cálculo "en sucio". Las faltas de ortografía penalizarán en las pruebas y en las correcciones diarias (-0'1 por acento omitido/"creado", y -0'2 por falta), y la calculadora no se va a utilizar para realizar cálculos conocidos.

Los deberes se mandarán, en la medida de lo posible, en días alternos. Son parte de la evaluación.

Al final del curso, se realizará una prueba de la Comunidad de Madrid (orientativa, pero no evaluable).

El blog será una herramienta de ayuda diaria y siempre opcional.

Se realizarán trabajos por equipos (expositivos) en pequeño-mediano grupo.

Es importante resaltar diariamente la necesidad de usar la agenda para todo.

Se usará el bolígrafo borrable para prácticamente todo.

EL ÁREA DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

(CONTENIDOS Y EVALUACIÓN)

Reglas de acentuación Números y operaciones (divisibilidad) géneros literarios

potencias sinonimia/antonimia raíces cuadradas tilde en diptongos/hiatos

resolución y creación de problemas recursos literarios uso de la calculadora

morfología cálculo mental campos semánticos fracciones y números mixtos

registros de expresión escrita porcentajes prefijos/sufijos proporcionalidad

análisis métrico reglas de tres comentarios de texto

(5 unidades)

NORMAS Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO

Actividades complementarias

Es importante que en las bolsas de aseo todos tengan una camiseta limpia de repuesto.

Todos los datos personales de los alumnos que hayan cambiado (domicilios, números de teléfono...) deben ser actualizados en secretaría.

Hay que acostumbrar a los alumnos a usar la agenda "en futuro" (es decir, si tienen que apuntar la fecha de un examen, debe ir apuntada en el día correspondiente al examen).

Las tutorías individualizadas tienen lugar los lunes, en horario de 14:00 a 15:00.

Es necesario que todos cuenten con bolígrafos borrables azul, verde, negro y rojo.

Si se traen invitaciones, que sean a todos; y que los balones sean de goma y/o espuma.

Para los cumpleaños, todo lo que traigamos debe ser comprado.

Por último, las faltas de asistencia deben ser justificadas.

1º trimestre

• Halloween.
• Charla sobre ciberbullying (Guardia civil).
• Festival de Navidad.

2º trimestre

• Charla sistema reproductivo (Evax).
• Carnavales.
• Semana cultural.
• Desayuno saludable.

3º trimestre

• Educación Vial.
• Día de las familias
• Viaje de fin de curso.
• Visita al instituto.

HORARIOS

RUEGOS Y PREGUNTAS

¡Traed una fotografía

tamaño-carnet!

http://arco-blog6primaria.blogspot.com.es/

O también en la página web del colegio, en la pestaña Arco-Blogs.

¡GRACIAS POR VENIR!

SOBRE EL VIAJE DE FIN DE CURSO Y

EXCURSIONES

• Destino turístico (posiblemente Toledo)
• Acto de Graduación
• Orla
• Recaudación de fondos con diversos actos (venta de dulces navideños (AMPA), celebración de un "mercadillo" artesanal (AMPA), venta de Lotería de Navidad (AMPA)...).
• COOPERATIVA

Reunión de inicio de curso

CEIP Arco de la Sierra (El Molar). 6ºA y 6ºB.