Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
DutchPlusPlusIVN
407
- Drie keer Nederlands
- Concepten en theorieën
- Omgaan met variatie
++
- Foneemherkenning en klankdiscriminatie
- Woord- en zinsaccent
- Woorden of woordgroepen onderscheiden
- Zinnen onderscheiden
Standaard-
nederlands?
This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Dutch++
Welk Nederlands
in de les?
Online leerplatform voor het Nederlands als pluricentrische taal
Nederlands
Nederlands?
Ulrike Vogl
Universiteit Wenen
ulrike.vogl@univie.ac.at
?
http://www.canvas.be/video_overzicht/64308
Vlaams Nederlands?
Inhoud
Variatiehandboek
Variatieoefeningen
Onderdelen
waarmee leerders (niveaus A, B en C) leren omgaan met gesproken en geschreven Nederlands in verschillende regionale contexten (Nederland, Vlaanderen en Suriname)
A: variatie waarnemen
B: variëteiten identificeren en verstaan
C: adequaat reageren in bepaalde regionale/sociale contexten
Doelgroepen
- spreek je Nederlands?
- leer je Nederlands?
- doceer je Nederlands?
Herhalings-
oefeningen
Oefeningen in verstavaardigheid
die aansluiten bij de meest
gebruikte methodes Nederlands
waarmee leerders (niveaus A en B) in verschillende gesprekssituaties leren omgaan met in normaal tempo gesproken Nederlands
Soorten oefeningen
Delftse methode, deel 1 en 2
Nederlands voor buitenlanders
Taal Vitaal
Taal totaal
Code
Code Plus
Help! 1 en 2. Kunt u mij helpen?
Help! 3. Zal ik u even helpen?
Taalriedels
Nederlands in gang
Nederlands in actie
Nederlands op niveau
Prisma Nederlands voor buitenlanders
Vanzelfsprekend
Niet vanzelfsprekend
Zo gezegd 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3
Riedel en ritme- Vlaamse taalriedels
Welkom! Niederlandisch für Anfänger
Project
LLP, Multilaterale Projecten, KA2 Talen
Dutch++ Examples and new models for learning and
teaching pluricentric languages
Januari 2012 - december 2014
Doelgroepen: NT2 & NVT; universiteit, volwasseneneducatie, secundair onderwijs
Projectpartner
Universiteit Tilburg
Universiteit Wenen
Associated
partners
Doel
CVO DTL Avondonderwijs
(Herentals)
Donche Centrum (Vorselaar)
Centrum voor basiseducatie Leuven Hageland (Leuven)
FU Berlin
KH Kempen
Universiteit Ljubljana
Haute Ecole Louvain en Hainaut (HELHa) (Mons)
Masaryk Universiteit (Brno)
Evaluatie van materiaal
IOL Paramaribo
(3rd Country Partner)
bewustmaking
Hoe kunnen leerders van het Nederlands (NT2 en NVT) worden voorbereid op de talige realiteit van de Lage Landen
(en daarbuiten)?
training