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Transcript

El proyecto ANALCES, es un camino hacia el uso de las TIC como herramientas para la sustentabilidad ambiental

ANALCES responde a las siguientes iniciativas:

Poner en juego las estrategias y conocimientos adquiridos en las Áreas de tecnología e informática y emprendimiento.

Fortalecer la competencia propositiva en estudiantes, en lo que tiene que ver con la solución de problemas del entorno, usando eficientemente la basura tecnológica.

Ofrece la oportunidad de elaborar productos decorativos, bisutería, y otros, que permiten mejorar la economía de las familias implicadas en este proyecto

CÓMO NACE LA IDEA?

De la aplicación en el aula de clase de las orientaciones establecidas en la guía 30, del Men que dice textualmente:

Desarrollar las actitudes de los estudiantes hacia la tecnología, en términos de sensibilización social y ambiental, curiosidad, cooperación, trabajo en equipo, apertura intelectual, búsqueda, manejo de información y deseo de informarse;

La valoración social que el estudiante hace de la tecnología para reconocer el potencial de los recursos, la evaluación de los procesos y el análisis de sus impactos (sociales, ambientales y culturales) así como sus causas y consecuencias;

La participación social que involucra temas como la ética y responsabilidad social, la comunicación, la interacción social, las propuestas de soluciones y la participación, entre otras.

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE ESTA EXPERIENCIA?

El carácter transversal e interdisciplinario de la propuesta.

Desarrollo de competencias básicas y tecnológicas.

Promoción del reuso tecnológico y el desarrollo sostenible

RUTA DE LA EXPERIENCIA

LOGROS ALCANZADOS

Aplicación del trabajo colaborativo interinstitucional.

Promoción y desarrollo de la cultura eco-ambiental en los miembros participantes del proyecto

Desarrollo de la creatividad.

EVIDENCIAS

MUCHAS GRACIAS

ANALCES

DISEÑO Y ELABORACION DE NUEVOS MATERIALES.

SOSTENIBILIDAD DE LA PROPUESTA (PERTINENCIA, MADUREZ Y PROYECCION)

TRANSVERSALIDAD DE LA EXPERIENCIA. (AMBIENTAL, COMPRENSION TEXTUAL, COMPETENCIA CIUDADANA, EMPRENDIMIENTO, CIENTIFICA.

2012

PRESENTACION DE LA EXPERIENCIA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y EXPOCIENCIA MONTERIA 2011.

DISEÑO Y ELABORACION DE NUEVOS MATERIALES.

RECOLECCION DE LA INFORMACION REUSO Y EMPRENDIMIENTO (OBSERVACION DE VIDEOS, CONSULTAS DE PAGINAS WEB).

2011

(cc) image by jantik on Flickr

DETENCION DEL PROBLEMA

DISEÑO Y ORGANIZACION DEL PROYECTO

CONFORMACIÓN DEL GRUPO DE INVESTIGACIÒN.

2010

La integración y participación de la Comunidad Educativa

COMUNIDADES

COMPETENTES

“ Es responsabilidad del ser humano el desarrollo de la invención, conservación del ambiente y promoción del emprendimiento como pilares que permitan la sostenibilidad, el progreso y avances de las relaciones del hombre con la naturaleza la ciencia, y la tecnología.”

¡No nos detengamos ante los desafíos de la era digital!

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