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Es una práctica de centro que surge en colaboración con la FGUIMP tras unas jornadas de interculturalidad en nuestro centro, traduciéndose posteriormente en un proyecto amplio y globalizador que ha integrado a lo largo del curso escolar y en todos los niveles educativos los Objetivos de Desarrollo del Milenio.
Nuestro centro ya venía trabajando la
interculturalidad por la diversidad de nuestro alumnado, y tras una actividad conjunta con el Centro de Cooperación al Desarrollo Fernando de los Ríos de la Fundación de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, visualizamos conjuntamente trabajar los ODM de una manera integral en todas las etapas educativas.
El proyecto se diseñó para todos los niveles educativos del colegio Quinta Porrúa:
Objetivos Generales:
De manera más concreta:
En E. Infantil los ODM quedaron resumidos en IV, desde el principio de globalización.
En E. Primaria, los ODM quedaron resumidos en VI, uno por cada nivel, atendiendo a las competencias básicas que establece el currículo vigente.
Los descriptores en "Cheek to Cheek por los ODM"se han venido trabajando de manera globalizadora en nuestras actividades diarias:
La práctica ha contado con distintos materiales:
Relación de Organizaciones
ADIS, Aula Pedagógica de la Coordinadora cántabra de ONGD,s, Asociación Iquitos, Asociación ABAY, Consejería Educación Gº Cantabria, "Aprender a Reciclar", "Terracicle", Centro Cooperación al Desarrollo Fernando de los Ríos, Fundación General UIMP.
Dado que el planteamiento del proyecto es la integración de manera natural de los ODM como una opción más de aprendizaje y relacionado con las competencias básicas y las áreas de conocimiento, su duración es de todo el curso escolar. Para ello hemos trabajado desde el principio de globalización en E. Infantil, resumiendo dichos objetivos en IV, y en E. Primaria, en VI, uno por nivel.
Un mayor apoyo a la hora de trabajar la Epd por parte de las instituciones educativas y municipales de nuestra región.
Compromiso de la comunidad educativa
en seguir trabajando la EpD.
Seguir incorporando actividades a través de las TIC,s.
Trabajar los ODM desde la inmersión lingüística.
Presentar esta práctica de centro a la comunidad educativa de Cantabria.
Potenciar este proyecto a través de la UIMP, de su centro de cooperación así como de la red social UIMP 2.0
Mi escuela es el mundo
Pintando los ODM
Yo soy uno más
Una ventana al mundo
Tocando el agua
El rap del milenio
Recícla-me
Mercadillo solidario
Todos caben
Un bote, una sonrisa
El mundo mi mundo
Wangary y lo árboles de la paz
"En casi todos los sistemas educativos del mundo, el desarrollo sostenible sigue siendo un tema marginal. Debemos colocarlo en el centro de la enseñanza y entonces el concepto mismo de Educación para el Desarrollo sostenible desaparecerá, porque será obvio que el objeto de la educación, tanto como enseñar a leer, escribir y calcular, será restaurar y preservar el equilibrio de las relaciones que los seres humanos mantienen entre sí y su entorno."
Philippe Sauggier
grande
mayor
jpeqeuñop
Navidad intercultural
Degustación gastronómica
El huerto escolar
Las frutas tropicales
Djembé
Año nuevo chino
Ciudadanos del mundo
Abrazos gratis
Jugamos?
Colegio Quinta Porrúa, Cantabria
Cuentos para la interculturalidad
Nos conocemos?