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Crédit photo : The Ghost of Scooby-Doo / Jcoterhals sur Flickr
Licence CC BY-NC-ND 2.0
http://www.flickr.com/photos/oter/5453659327/
Crédit photo : St. Thomas-Elgin General Hospital: Counting and sorting draw sheets, 1954 / Elgin County archives
Licence CC BY-NC-ND 2.0
http://www.flickr.com/photos/elgincountyarchives/5515179718/
Un petit test : prenez le sujet de votre choix. Noter le nombre de résultats. Essayez maintenant d'aller à la dernière page de résultats... Que remarquez-vous ?
Comparez quelques résultats : vous semblent-ils tous pertinents ?
Pour une recherche sur le respect des droits de l'homme en psychiatrie, vous avez trouvé les documents suivants. Lesquels sont pertinents et peuvent être utilisés dans un travail universitaire ?
Pour une recherche sur Martin Luther King, vous avez trouvé les documents suivants. Lesquels sont pertinents et peuvent être utilisés dans un travail universitaire ?
Pour une recherche sur les moyens de transports non polluants, vous obtenez ces résultats. Lesquels sont pertinents et peuvent être utilisés dans un travail universitaire ?
Lors d'une recherche sur les ondes gravitationnelle dans la théorie de la relativité, vous trouvez les documents suivants. Lesquels vous semblent pertinents et peuvent être utilisés dans un travail universitaire ?
Qui est l'auteur ?
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Crédit photo : Needle in a haystack / Mayaevening, sur Flickr
Licence CC BY-NC-SA 2.0
http://www.flickr.com/photos/mayaevening/138372058/
Quels critères ?
Des outils puissants dont il serait dommage de se priver
Mais à utiliser de manière efficace
Garder un oeil critique
Vidéo des Bibliothèques de l'Université du Québec
Crédit photo : Lego Flash Drive / Isriya, sur Flickr
Licence CC BY-NC 2.0
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(Vidéo des bibliothèques de l'Université du Québec)
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