COMO UTILIZAR LA INFORMACIÓN DEL AMBIENTE PARA CONTROLAR UN PROCESO
Colegio Aurelio Martínez Mutis
Bucaramanga
Reflexión de la Onda
Con Amor Mucho Mejor
Controlar de manera autonoma una actividad de la vida cotidiana, a través de operadores existentes en la tecnología.
Apropiacion de conocimientos sobre los procesos automáticos.
Keren Andrea Pinzon Vega
Caleb Josue Ariza Gonzalez
NUESTRO COLEGIO
Misión
Formar bachilleres académicos con orientación en tecnología y con énfasis en su proyecto de vida:
- Seres felices
- Emprendedores
- Comprometidos con su formación integral.
Visión
Somos y continuaremos siendo centro piloto de educación en tecnología y propiciamos desde el 2010 ser territorio de paz.
Perturbacion de la onda
¿Cómo implementar la tecnologia en el mejoramiento de la calidad de vida de los seres humanos?
¿Qué elementos se usan para llevar a cabo la ejecución de un proceso automatizado?
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN
SIRCAMM
SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN EN ROBÓTICA DEL COLEGIO AURELIO MARTÍNEZ MUTIS DE LA CIUDAD DE
BUCARAMANGA
Proceso de conformación de nuestro grupo de investigación
Se encuentra antecedido de nuestro Club de robótica, posteriormente Robotic Kids, Roboticcamm y finalmente entramos en la Onda de Colcienias SIRCAMM, con nuestro Semillero de Investigación en Robótica, en un proceso de aproximadamente dos años, con estudiantes que van desde grado 6 a 11, reunidos una vez por semana en jornada extra escolar, generalmente el día sábado
Trayectoria de la onda
Estar en la Onda
Somos un grupo de jóvenes con la visión enfatizada en la tecnología y vemos en el programa de Ondas una oportunidad para investigar sobre los temas en los cuales no tenemos un alto conocimiento y deseamos aumentarlo.
1¿Análisis del problema?
2. Saber Saber, saber hacer y saber ser
3.Investigacion sobre los componentes necesarios para automatizar nuestro centro comercial.
4.Cronograma
5.Automatizacion de procesos
6.Distribucion de funciones
7.Materiales, costos y planos
8.Contruccion y automatización
Superposición de la Onda
Trayectoria de la onda
Objetivo general
- ¿Qué elementos mecánicos, eléctricos y electronicos se usan para el funcionamiento de un sistema automatizado?
- ¿Cómo unir los elementos mecánicos y electronicos que se unsan en un sistema automatizado para garantizar su buen funcionamiento?
- ¿Cómo comprender los procesos de automatizacion de una puerta?
- ¿Cómo se lee la información del entorno para hacer que un proceso automatizado funcione?
- ¿Quién controla el movimiento de un sistema automatizado y como funciona este dispositivo?
Construir un centro comercial para automatizar en el algunas de las partes que normalmente tienen.
Objetivos Específicos
Obtener un conocimiento mas profundizado sobre los sistemas automaticos.
Conocer como se pueden transformar las condiciones de nuestro entorno en un beneficio comun.
Identificar los diferentes componentes de un sistema automatizado.