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PLAN DE ESTUDIOS

SECCIÓN PRE-ESCOLAR

2019

TEORÍA SOCIO-CONSTRUCTIVISTA.

Jean Piaget. "Desarrollo Cognitivo"

Vygotsky. "Sociocultural"

Ausubel. "Aprendizaje Significativo"

Emilia Ferrerio, Ana Teberosky. "Sistemas de la escritura".

MÉTODO GLOBAL

Decroly (1871- 1932)

-Metodología de integración de ideas asociada,

-Consideraba que la vida Psíquica es “una totalidad” dentro de la

cual se perciben las estructuras organizadas.

-Concibió la lectura como un acto “global” e “ideo-visual”,

en el cual lo fundamental es reconocer globalmente las palabras u

oraciones, para luego analizar las partes que componen;

Aboga por comenzar este proceso con unidades significativas para el niño.

ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN.

Rutinas de Pensamiento

Tina Blythe- David Perkins.

CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN. Jaques Delors.

Aprender a conocer

Aprender a hacer

Aprender a vivir juntos,

a vivir con los demás.

Aprender a ser.

Inspirados en la filosofìa REGGIO EMILIA y su creador Loris Malaguzzi.

tomamos algunos de sus Principios para dinamizar el proyecto lúdico pedagógico:

- Pedagogía de la Escucha.

- El aula como tercer maestro.

- La observación y la documentación

1. DIMENSIÓN COMUNICATIVA

(Campos de formación que más le aportan: Lengua Escrita, Inglés)

2. DIMENSIÓN COGNITIVA

(Campos de formación que más le aportan: Matemáticas, Ajedréz,

(FpN) filosofía para niños)

3. DIMENSIÓN ESTÉTICA

(Campos de formación que más le aportan: Artes Plásticas, Música)

4. DIMENSIÓN CORPORAL

(Campos de formación que más le aportan: Educación. Física, Expresión Corporal, Danzas)

5. DIMENSIÓN PERSONAL SOCIAL

- DIMENSIÓN. SOCIOAFECTIVA. (Campos de formación que más le aportan ciencias sociales y relaciones en entornos sociales.

- DIMENSIÓN ÉTICA. (Campos de formación que más le aportan: Ética, FpN, Ética del Cuidado)

- DIMENSIÓN ACTITUDINAL Y VALORATIVA. (Dirección de Grupo y Ética del Cuidado

6. DIMENSIÓN ECOLÓGICA

(Campos de formación que más le aportan: Exploración del Ambiente Natural mediante las SALIDAS ECOLÓGICAS, Ciencias Naturales)

MOMENTOS PEDAGÓGICOS

Proyecto Lúdico Pedagógico. Dentro de este espacio pedagógico se desarrollan diferentes experiencias que movilizan el aprendizaje en cada una de las dimensiones para promover el desarrollo integral, respetando el interés de los estudiantes.

Como herramientas pedagógicas, se hace visible el aprendizaje mediante las rutinas de pensamiento y el ciclo de indagación planteadas en asambleas, experiencias y creaciones en artes plásticas.

Lúdica matemática. En este espacio se plantean los juegos propios de la propuesta “Juega y Construye la matemática”

Expresión corporal y desarrollo motriz. Se ejecutan experiencias multisensoriales encaminadas al desarrollo de la dimensión corporal en lo referente a las destrezas motoras finas y gruesas, perceptibles y sensoriales, educación y control del movimiento y actividades exteriores e interiores.

Proyecto de autocuidado y de dirección de grupo: Durante los momentos pedagógicos incluyen las practicas de rutinas y hábitos en higiene, orden, aseo y alimentación, también en relación al cuidado de si mismo y del otro.

PLAN DE ESTUDIOS

Proyecto Lúdico

Pedagógico

  • Asamblea
  • Rincones
  • Situación significativa
  • Experiencias
  • Documentación

PROYECTOS INSTITUCIONALES

- Juega y Construye la Matemática.

- Filosofía para Niños.

- Inglés.

- Ajedrez.

- Ética del Cuidado

- Dirección de Grupo

-Proyecto En ti (Piloto)

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