PROJETO ROBÓTICA NA ESCOLA

PROJETO ROBÓTICA LIVRE NA ESCOLA ESTADUAL

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A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original.

Albert Einstein

OBRIGADA POR SUA ATENÇÃO!

NTE/PoA

A LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO

TURTLE ART ADAPTADA AO BUTIÁ

O BUTIÁ

LINK DESTE PREZI

http://portalintercom.org.br/anais/sudeste2013/resumos/R38-0866-1.pdf

PALESTRA SOBRE O PROJETO COM O BUTIÁ NO URUGUAI

http://prezi.com/lon1ozsnihqg/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

A responsável pela inteligência artificial robótica é a linguagem de programação.

O Butiá atualmente utiliza uma linguagem simples e amigável, a linguagem Turtle bots, uma versão adaptada da Turtle Art com maiores possibilidades de programação, com diversas interfaces, permitindo programar o robô em vários sistemas operacionais e adicionar abas no programa para o robô butiá, o lego, o followme e o Sumbot arduino.

Quando o aluno atua como autor e ator de suas decisões desenvolve

uma postura de protagonista e torna-se capaz de realizar ações que culminarão na construçao do seu Projeto de Vida.

Na escola ele deveria encontrar atividades diversificadas, interativas e ricas que o orientassem, através de uma formação escolar de excelência, para a participação cidadã, para o mundo do trabalho e para vivências apoiadas na tomada de decisões mais acertadas e em melhores escolhas sobre a condução de vida.

HISTÓRICO DE QUEM JÁ FAZ ROBÓTICA EM PORTO ALEGRE

JULIANOS ROBOTS - COLECIONAM PRÊMIOS

Em 2014 foram Campeões da Olimpíada Brasileira de Robótica Estadual, vice-campeões da etapa nacional, irão disputar a categoria RoboCupJr Rescue A em 2015, em Hefei – China. A RoboCup 2015 será definida em Abril/2015.

O Butiá é uma plataforma robótica V 2.0, com base motorizada e capacidades sensoriais, conectada ao netbook positivo mobo, SO Ubuntu 12.04, sob a programação Turtle Art.

O Projeto Butiá, criado e desenvolvido pelo grupo de pesquisa em Inteligência Artificial e Gestão de Redes (MINA) do Instituto de Computação da Faculdade de Engenharia da Universidade da República do Uruguai (Fing-Udelar), com base na robótica livre, tem o objetivo de incorporar a Robótica nas escolas públicas complementando o Projeto internacional UCA (Um computador por aluno).

O Butiá:

https://docs.google.com/document/d/18TigTYDWP0qas7LtJ4lGi6QC5UQCTfw1xpn-jSrnhqQ/edit

Histórico do Projeto Butiá no Uruguai:

https://www.youtube.com/watch?v=lEoZVuVeJYU#t=544

http://portalintercom.org.br/anais/sudeste2013/resumos/R38-0866-1.pdf

Experiências robóticas:

http://aagostininte.blogspot.com.br/2014/09/butia-o-inicio.html

https://www.facebook.com/video.php?v=575457192585400&set=vb.100003633725592&type=2&theater

LINKS PARA OLIMPÍADAS E COMPETIÇÕES DE ROBÓTICA

http://www.educacao.rs.gov.br/pse/html/noticias_det.jsp?ID=15345

EXTRAS:

TECNOLOGIA, MAGNETISMO E

ELETRICIDADE

http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/tecnologia/noticia/2014/10/robo-desenvolvido-por-alunos-do-julinho-fica-em-segundo-lugar-na-olimpiada-brasileira-de-robotica-4633608.html

http://www.obr.org.br/

http://n3ro.com.br/index.php/cobre/cobre2015

http://www.educacao.rs.gov.br/pse/html/noticias_det.jsp?ID=15345

http://pt.wikipedia.org/wiki/RoboCup

EXTRAS:

VÍDEOS

EXTRAS:

ALGUMAS CONSTRUÇÕES DE ROBSON SATO

http://robota.br.tripod.com/index_arquivos/page0001.htm

http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2012/11/robo-gigante-pode-ser-pilotado-de-cockpit-ou-controlado-distancia.html

https://www.facebook.com/revistagalileu/videos/vb.80664086648/10153214159696649/?type=2&theater

INSTRUÇÕES

O ÍCONE DO CÍRCULO COM O “X” INDICA OS COMANDOS DO ROBÔ BUTIÁ , quando o netbook e a plataforma estiverem conectados na paleta do Butiá os blocos que correspondem aos motores e ao botão iniciar estarão verdes.

Notar que os último têm um número que coincide com a porta em que o sensor está conectado.

SENSORES são conecções do meio externo ao cérebro do butiá (dentro do netbook) que possibilitam determinadas ações.

O nosso Butiá veio com dois sensores, de cinza e de botão e 6 portas para sensores.

INSTALE O APLICATIVO DE CONTROLE

TURTLEBOTS - BUTIÁ

http://www.fing.edu.uy/inco/proyectos/butia/

A LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO DO BUTIÁ

Atualizar o net.

1. CLICAR EM DESCARGAS -> CLICAR EM Actividad TurtleBots

2. CLICAR NO ARQUIVO i386 E ABRIR A PASTA

3. CLICAR EM TURTLEBOTS 18-r0_i386.deb E BAIXAR NA PASTA DOWNLOADS

4. ABRA A PASTA DOWNLOADS, ONDE SALVOU, LOCALIZE O APLICATIVO

5. CLIQUE DUAS VEZES SOBRE O APLICATIVO PARA INSTALAR

6. AGUARDE O APLICATIVO SER ABERTO NA CENTRAL DE PROGRAMAS PARA INSTALAR.

7. REINICIAR O NETBOOK E O APLICATIVO TURTLEBOT ESTARÁ PRONTO PARA O USO.

CURTA O NOSSO SITE:

ROBÓTICA

LINKS PARA TUTORIAIS DA LINGUAGEM TURTLE BOTS

http://www.fing.edu.uy/inco/proyectos/butia/mediawiki/index.php/P%C3%A1gina_principal

http://www.fing.edu.uy/inco/proyectos/butia/mediawiki/index.php/TortuBots

nte-poa.weebly.com

Os BOTÕES BÁSICOS são:

toolbar Atividade (inclui partilha; opções de gravar / carregar);

barra de ferramentas de edição (incluindo copiar e colar);

ver barra de ferramentas (incluindo full-screen, coordenar sobreposições; status de tartaruga, etc);

toolbar Palette (incluindo todos os blocos de programação);

apagar tela;

projecto de execução rápida (coelho);

projecto de execução lenta (caracol);

ocultar blocos (Este botão é substituído pelo botão de parada quando o projeto estiver em execução);

ajudar;

exemplos de carga;

atividade parada

PROTAGONISMO

Ana

CONSTRUÇÕES COM A TARTARUGA

A robótica, ciência que estuda a construção de robôs, envolve várias disciplinas como: matemática, mecânica, elétrica, inteligência artificial, eletrônica, física, idiomas, entre outras.

"Robô” vem da palavra tcheca robota que significa trabalho forçado.

Existem robôs de diversas formas, utilizados em diversas atividades, como robôs submarinos que exploram o fundo do mar, viajantes do espaço como o pequeno robô Sojourner que desbravou o solo marciano, robô Philae que pousou no cometa 67Po, Kuratas, gigante de 4 toneladas construído sob encomenda em Tóquio, robôs médicos que auxiliam em operações delicadas, até o relógio pode ser considerado um tipo de robô.

A maioria dos robôs existentes são do tipo industriais utilizados para trabalhos onde o risco de vida para o homem é iminente (desarmadores de bombas), ou exige um altíssimo grau de precisão (robôs cirúrgicos).

Saiba mais: http://200.145.27.212/OBR3/?page_id=337

Revista: http://www.obr.org.br/?page_id=1788

Ricardo

Analú

Nássara

Ângela

Ana

Mara

Butiá

Maria

Francisco

PRIMEIRA EQUIPE ROBÓTICA LIVRE NA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL

PORTO ALEGRE - 2014

QUEM SOMOS:

PRIMEIRO MÓDULO

Escolas E.E.E.M. Rafaela Remião e E.E.E.F. Aurélio Reis

1- Encontro de motivação - várias escolas convidadas, apenas três aceitaram e duas cumpriram todas as etapas,

Escolas E.E.E.M. Rafaela Remião e E.E.E.F. Aurélio Reis.

2- Formação dos professores envolvidos no curso Escola de Hackers em Passo Fundo.

3- Formação dos professores das escolas Rafaela Remião e Aurélio Reis.

4- Oficina para os alunos das duas escolas:

a) Net b) Prezi Robótica c) Testes de lógica d) A linguagem Turtlebots e) Testar a programação no Butiá

4- Construir estruturas robóticas a partir de sucata de informática.

O Projeto Robótica Livre na Escola surge a partir do BUTIÁ, recebido em maio de 2014 do Engenheiro Pablo Barletta, Gerente Geral da Antel (Empresa de telecomunicações do governo uruguaio), que doou à SEDUC dez robôs, estes foram entregues aos NTEs do RGS, e representam o ponto de partida para a criação dos projetos de robótica em cada região. A SEDUC fez parceria com a UPF que ministrou curso de formação aos professores e coordenados dos NTEs (Escola de Hacker). Após a capacitação, cada NTE seguiu a caminhada com suas escolas.

FORMAÇÃO ROBÓTICA LIVRE 2014

SEGUNDO MÓDULO

Escolas E.E.E.M. Rafaela Remião e E.E.E.F. Aurélio Reis

1- Exercícios de lógica

2- Linguagem scrach

3- Explorar funcionalidades do Arduíno

4- Montar robôs programáveis

Contamos com a parceria do Centro de Informática da UFRGS (Prof.Dante Baroni) e bolsa de estudos do MEC

FORMAÇÃO ROBÓTICA LIVRE 2015

Transformar a sala de aula com uma proposta de aprendizagem criativa, dinâmica, lúdica e interessante.

Estimular a investigação e a pesquisa das diversas facetas da robótica envolvendo as disciplinas curriculares tradicionais ( matemática, português, ciências, artes, ...).

Criar equipes multidisciplinares para trabalhar de maneira colaborativa.

Desenvolver uma postura crítica, artística e proativa.

Incentivar o protagonismo juvenil e a valorização de projetos competitivos.

Formar equipes para participarem de olímpiadas e feiras de robótica.

Organizar mostras de robótica itinerantes.

Criar laboratórios de robótica.

Montar robôs a partir de sucata eletrônica.

PRIMEIRO MÓDULO

E.E.E.M. Rafaela Remião

E.E.E.F. Aurélio Reis

https://drive.google.com/file/d/0BwwNydxc1xRSTXd4N2FOVjEybk0/view?usp=sharing

FORMAÇÃO ROBÓTICA LIVRE 2014

OBJETIVOS

XI SEMINÁRIO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL AÇÃO PEDAGÓGICA NA SOCIEDADE VISUAL NTE / IJUÍ 12 E 13 DE MAIO DE 2014

OFICINA DE ROBÓTICA EDUCACIONAL LIVRE

VÍDEO: https://drive.google.com/file/d/0BwwNydxc1xRSTXd4N2FOVjEybk0/view?usp=sharing

IMPORTÂNCIA DO PROJETO ROBÓTICA LIVRE NA ESCOLA

Cada vez mais a tecnologia está mediando nossa relação com o mundo e os dispositivos tecnológicos, criados e programados por grandes empresas, tornam-se objetos de nossa curiosidade.

Neste contexto, o aprendizado de noções básicas e programação de robótica é tema urgente a ser trabalhado nas escolas.

No Rio Grande do Sul, as escolas particulares e municipais estão trabalhando com robótica há anos e as escolas estaduais estão apenas começando a caminhada, mas com o empenho e a dedicação dos professores e alunos, o Projeto Robótica na Escola vai preencher esta lacuna.

Projetado para formar grupos de pesquisa autossuficientes em robótica entre os formadores do NTE/POA, diretores e professores das escolas estaduais da 1ª CRE, iniciamos o projeto desenvolvendo atividades nas Escolas Estaduais de Ensino Fundamental Aurélio Reis, Paulo da Gama e Rafaela Remião.

EXTRAS:

Robos Famosos

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<iframe width="300" height="169" src="https://www.youtube.com/embed/S5AnWzjHtWA" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

EXTRAS:

ESTAÇÃO ESPACIAL

https://www.youtube.com/watch?v=XRCIzZHpFtY#t=325

SATÉLITE PROGRESS 59 M

http://www.satview.org/?sat_id=40619U&lang=br

Robô Philae que pousou no cometa 67P: http://www.tvi24.iol.pt/tecnologia/espaco/missao-historica-sonda-philae-prestes-a-pousar-em-cometa

http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/redacao/2014/11/12/robo-philae-faz-pouso-historico-em-cometa.htm

http://revistagalileu.globo.com/Tecnologia/noticia/2015/04/robo-entra-no-reator-nuclear-de-fukushima-e-grava-video-impressionante.html

ROBÓTICA EDUCACIONAL EM DEBATE 2

2015

RED#2

Participação na Oficina UNO Robótica

Atividades GER / 2016

I CAMPEONATO DE ROBÓTICA DO C.E. JÚLIO DE CASTILHOS

14/05/2016

Curso Robótia Educacional Livre;

Oficinas de montagem de estruturas robóticas a partir de sucata eletrônica;

Projeto Descarte correto;

Curso Programação Scratch;

Curso Programação TurtleBots;

Curso Robótica para séries iniciais;

Concurso Criação do Robô GER;

Promoção de campeonatos e eventos nas escolas;

Participação em competições: OBR, Cobre, Drones;

Participação em feiras: MARISTA, UFRGS, PUC, MOSTRATEC, IFRS, ...

GER - Grupo de Estudos Robóticos

PARCERIAS

Em 30/09/2015, em reunião no C.E. Júlio de Castilhos, foi criado o GER, estavam presentes os professores Gildo C. Soares, Nelson Okano, Carlos Denilson B. Rodrigues, José Mineiro, o aluno Fabrício Behenck Ramos, a diretora do C.E.J.Castihos Fernanda Gaieski e a formadora do NTE/PoA Ana Agostini.

Ogrupo está aberto para receber interessados em estudar robótica e aplicar na escola.

GER 2016

PROGRAMA ACELERA BRASIL

CURSO ROBÓTICA EDUCATIVA LIVRE

Em 03/10/2015 o GER se reuniu para participar da formação Arduino/Ardublock, a fim de capacitar a equipe Julianos Robots para a COBRE /2015. Estavam presentes os formadores Ana Agostini, Nícolas Agostini, os professores Carlos Denilson, Jonas Cordeiro de Oliveira, Nelson Okano, os alunos Fabricio B. Ramos, Leonardo Amauri Diniz Rodrigues e a diretora Fernanda Gaieski.

COBRE / 2015

A equipe Julianos Robots, apoiada pelo GER, participou da COBRE/15 em 16 e 17 de Outubro de 2015 realizada no Centro TECNOPUC em Viamão / RS.

MEP - MOSTRA DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - 2016

COBRE 2016

1- Encontro com Sílvia e Greice para conhecer o programa e estudar a possibilidade de inclusão da robótica. 22/10/2015

2- Encontro com os professores, coordenadoras e supervisoras do programa para apresentar o Projeto de robótica educativa livre. 30/05/2015

3- Formação aos professores que aderirem ao projeto. 25/06/2015

4- Formação aos diretores das escolas do Projeto Acelera Brasil. 21/07/2015

4- Aplicação do projeto na sala de aula.

MOSTRATEC / 2015

Em Outubro/15 o NTE/PoA participou da MOSTRATEC em Parceria com o grupo ROBOED do NTE de Gravataí./28ª CRE.

A Mostratec é uma feira de ciência e tecnologia realizada anualmente pela Fundação Liberato, na cidade de Novo Hamburgo, e destina-se a apresentação de projetos de pesquisa em diversas áreas do conhecimento, realizados por jovens cientistas do ensino médio e da educação profissional técnica de nível médio.

CONCURSO MASCOTE E LOGO GER 2016

Em 15 e 16/10/2016, ocorreu no Ginásio Desportivo do C.E.Júlio de Castilhos a V COBRE. Organizada pelo grupo n3ro, IF Campus Restinga, IF Campus Sapucaia do Sul, a COBRE objetiva incentivar o trabalho em grupo, a inovação, a criatividade e a interação / integração entre os integrantes das equipes participantes.

Equipes do GER - Grupo de estudos de Robótica inscritas na V COBRE / 2016:

C. E. PIRATINI Equipe ALICE HI-TECH Coordenadora CÍNTIA SOARES SILVEIRA

E.M.E.F. AMÉRICA Equipe AMÉRICA Coordenador NELSON OKANO

C. E. FRANCISCO ANTÔNIO VIEIRA CALDAS JÚNIOR Equipe CAJU Coordenador TIAGO ISMAEL TEMÍSTOCLES AMARAL

E.M.E.F. TIMBAÚVA Equipe ELÉTRICA Coordenadora ROZANE BEUST DE OLIVEIRAE.M.E.F.GOV. ILDO MENEGHETTI Equipe ILDOBÓTICA Coordenadora MARIA DA GRAÇA OLIVEIRA DA SILVA

E. E. E. F. JÚLIO BRUNELLI Equipe INOVAÇÃO Coordenadora MARILDA MENA BARRETO SILVA SAUCED

C.E JÚLIO DE CASTILHOS Equipe JULIANOS Coordenador CARLOS DENILSON BORBA RODRIGUES

C.E. JÚLIO DE CASTILHOS Equipe JULIANOS 2 Coordenadora MÁRCIA LOPES DA COSTA

PARCERIA COM A UFRGS

Instituto de Informática, professor Dante Barone (Bolsa do MEC)

1) Participação no IX CLIOA;

2) Proposta de formação aos professores da Rede estadual e de doação de kits de Robótica;

3) Proposta de suporte técnico para o uso dos Kits de Robótica.

Reunião de Robótica Livre na Educação

Em 10/08/2015 reuniram-se no Gabinete da 1ª CRE, a coordenadora, Sônia D’Ávila, a coordenadora Pedagógica, Ana Magali Gargioni, a coordenadora do Mais Educação, Maria Tereza de Carli, a coordenadora do NTE/PoA, Mara Tavares, o diretor da Escola de informática da UFRGS, Dante Barone, o mestrando Rafael Pereira de Quadros e a formadora de robótica do NTE/PoA para programarem o Curso de Formação em Robótica Educacional Livre, parceria 1ª CRE/SEDUC com a UFRGS, dentro do Projeto UFRGS ROBO+EDU DA SEB/MEC.

FORMAÇÃO ROBO+EDU

Realizada em 26/08/2015, no NTE/PoA, contou com a participação de professores de 24 escolas da grande Porto Alegre.

FESTIVAL MARISTA DE ROBÓTICA 2016

Formadores: Gustavo Selbach, Rafael Quadros e vam Boesing do Instituto de Informática da UFRGS.

Confira o lançamento virtual do Projeto Robo+Edu

http://www.ufrgs.br/robomaisedu/

Tutoriais do Robo+Edu:

http://www.roboticatutorial.org/tutoriais.html

ROBOED / NTE 28ª CRE

Em 24/08/15, estivemos em formação com o grupo ROBOED no NTE 28ª CRE em Gravataí. Foi um dia para compartilhar experiências e saberes. Coordenadora NTE Suziane, Formador IF Roben.