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Trending searches
1º Adecuar nuestra metodología a los nuevos tiempos
2º Consumidor comprometido
3º Emprendedor realista y optimista
A la espera de la contribución de los departamentos (especialmente FOL y orientación) planteamos
- Estudios de casos empresariales en Málaga
- Análisis de la realidad: DAFO sobre familias profesionales
- Proyectos empresariales con planes viabilidad reales
- Macrotaller empleo (Febrero 2105): Nuevos curriculums vitae, estudio formativos individual, visita coorporación Mondragón, etc.)
Analizamos el centro y la experiencia vivida el pasado curso escolar y nos planteamos
Plan bianual "I´ve Future"
a) Programa Base: ESO y PCPI
b) 2013/14 "Collaboration rather than competition"
2014/ 2015 "Not knowing that it was impossible, went and did it"
"Economía ética"
Objetivo: Cambiar nuestra mentalidad
1º Entorno Mass Media: "El manquito"
2ºESIC: Simulación empresarial, posicionamiento online, análisis realidad -habilidad emprendedora, motivación profesorado
3º Comenius "A time travel throughout the European Union". Etwinning
4º Proyecto Croacia, proyecto ...
Ejemplo: Juego ciudad
1ª Fase: Conocimiento, autoestima e inteligencia emocional (Consumo, ahorro)
2ª Fase: Formación Grupos (Presupuesto, protección de datos)
3ª Fase: Estudio de casos (Papel Estado, empresas y sistema financiero)
Tiempos: Tutoría, guardia, interdisciplinar
Medio: Nuevas tecnologías (Google, móvil, blog de aula)
http://ecomaica.blogspot.com.es/