Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande, till exempel från olika medier.
Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser.
Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
Olika sätt att söka och välja texter och talat språk från Internet och andra medier.
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
Kunna välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kunna formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
I muntlig och skriftlig interaktion kunna uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
Qué sabéis de México?
Como agua para chocolate
Arbetet pågår i 2,5 veckor (5 lektioner).
Ni ska arbeta i grupper om 2-4.
Ni ska välja ett ämne ni vill fördjupa er i.
Ni ska presentera ert arbete på något av följande sätt: