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'창의인성 수업지도안' 개발 계획 - 중학교 3학년
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창의인성 수업지도안 개발 계획
정의
창의성교육과 인성교육의 유기적 결합
올바른 인성 과 도덕적 판단력을 구비
창의적 인재를 육성하기
방향
잠재력과 가치관을 ‘찾고 키워주기’
모든 생활장면에서 종합적으로 함양
통합탐구활동중심의 자기주도적 교육
창의성을 돕는 문화, 풍토 조성
1. 창의인성교육의 기본내용
Jigsaw, Dear Annie, Writing a group poem, Auction Game, Brainstorming, Mind map,
Make up the title of the text, Silent Movie,
Watch and Guess, Rearranging Pictures, Guessing the meaning of words, Shadowing, Think-buzz, Acting out the dialogue, Memory Challenge, Chinese whisper, Dictation volleyball
3. 창의인성 연구회 추진 계획
구성요소
인성 교육요소
창의성 교육요소
교과지식 및 활동요소
+ 교과영역별, 학교급별
교과내용의 충실한 습득
+ 신뢰(정직, 약속)
+ 협동(배려, 존중)
+ 책임(책임감, 소유)
+ 사고의 확장
+ 사고의 수렴
+ 문제해결력
+ 독립성
+ 개방성
+ 몰입
+ 호기심
2011년 05월 ~2011년 07월
: 전체적인 수업구도 완성
2011년 07월~2011년 8월 초
: 30차시 분량의 수업자료 원안 개발
2011년 8월 하순
: 일선 교사들의 의견 및 피드백 공유
2011년 9월 중
: 개발된 수업자료의 현장 적용
2011년 2학기
: 수업자료의 완성도 향상
2. 창의인성 수업지도안 개발 절차
가. 창의인성적 요소가 풍부한 자료 탐색
나. 효과적인 교수학습활동 발굴 및 계발
다. 지도안 포맷 개발 및 전체 차시 로드맵
Topics
1. 가족문제
2. 성격, 대인관계
3. 외모(다이어트)/성장
4. 학교부적응, 폭력
5. 학업, 진로
6. 사랑(이성교제)
7. 연예인(아이돌)
8. 용돈부족(돈)
9. 인터넷 중독(게임중독)
10. 성문제
소주제 및 작품
- Hair spray : 뚱뚱하고 키작은 여학생 고민
- Rapunzel : 과잉보호받는 딸
- Highschool musical(the senior year) : 대학진학을 앞두고 진로결정 때문에 고민
- Happily N'Ever After(엘라의모험-해피엔딩의 위기) : 왕자를 좋아하는 공주를 짝사랑하는 하인
- Spiderman : 소심하고 내성적인 학생의 상황
- Bart the General : 학교에서 약한 친구에 대한 괴롭
- Bart the Genious : 지능시험에서 컨닝을 하여 천재로 판명된 평범한 학생
- Harry Potter and the half Blood Prince : 친구의 여동생을 좋아하는 주인공
- Harry Potter and the goblet of fire : 친구의 인기를 질투하는 인물
- Smallville Season 1 : 너무 권위적인 아버지 때문에 자신감이 없는 학생
- Matilda : 부모님이 절 사랑하는 것 같지 않아요
- Wonder Years (Glee Club) - 변성기는 왜 오나요?
- Shallow Hal(내겐 너무 가벼운 그녀) - 친구들이 저를 뚱뚱하다고 놀려요
- Three idiots : 전 사진작가가 되고 싶은 데, 부모님이 허락을 안 해주세요.
- Legally Blonde(금발이 너무해) - 공부못한다고 무시당해요
- Wonder Years (Valentine’s Massacre) - 헤어진 여자친구를 아직도 좋아하고 있어요
- Dream Girls - 화려하고 인기있는 연예인이 되고 싶어요
- Wonder Years - 부모님이 용돈을 충분히 주지 않아요
중학교 3학년과정
김해외국어고 박승훈