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III- ACTUACIÓN EDUCATIVA DE ÉXITO:

I- JUSTIFICACIÓN:

La idea clave cuando hablamos de convivencia es la prevención. Cuando abordamos el tema de la convivencia desde el conflicto, es cierto que se pueden aplicar distintas formas de solucionar el problema, y lo podemos convertir en una ocasión para aprender algo nuevo sobre tolerancia, respeto, empatía…

Pero considero que donde debiéramos de esforzarnos fundamentalmente es en la fase previa de prevención. Y en esta fase es donde, si cabe, cobra un especial protagonismo el modelo comunitario. Si no se tiene en cuenta dicho modelo, todas nuestras iniciativas no podrían abarcar de forma global el tema.

Diario de Aprendizaje

Roberto Lozano

Trabajo realizado para el curso

"Convivencia escolar: Prevención e Intervención.

Edición Septiembre 2018 (INTEF)

IV-ITINERARIO:

II- MI SUEÑO

Sueño con un colegio en el que “tolerancia” sea su lema. Los niños con intereses diferentes podrían sentirse aceptados.

El diálogo se convertiría en la práctica habitual para solucionar los pequeños conflictos del día a día.

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