II) La visioconférence, un outil pour favoriser l'intégration d'élèves éloignés pour des raisons personnelles
- La prise en charge d'élèves en phobie scolaire
- Assurer la continuité d'enseignement pour des élèves handicapé ou malade
III) Avantages et INCONVENIANTS
de la visioconference
Avantages :
- Permet une continuité des enseignements à distance
- Permet une ouverture au monde
- Favorise les échanges oraux et la communication directe
Inconvénients :
- des contraintes pédagogiques
- des contraintes techniques
La visioconférence se caractérise par une communication audiovisuelle, à distance,
virtuelle, synchrone, interactive et collaborative
CENTRA :
la solution de visioconférence rectorale
https://foad.orion.education.fr/
I) La visioconférence, un outil pour favoriser l'enseignement dans le cadre des langues vivantes ou dans le cadre de projets :
Pourquoi une solution institutionnelle ?
- préparation d'un séjour linguistique
- enseignement de "langues rares"
- permettre l'intervention d'un "expert"
Pour conclure :
- La visioconférence un outil adapté à certaines situations.
- Garder à l'esprit la notion de droit à l'image
Quelques références :
- http://www.recit.qc.ca/documents/videoconference.pdf
- http://artic.ac-besancon.fr/Espagnol/pages/visio.htm
- http://www.profetice.org/IMG/pdf/DOSSIER.pdf
Pau, mercredi 28 janvier 2015
La visioconférence, un outil pour aider l'enseignant