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Transcript

II) La visioconférence, un outil pour favoriser l'intégration d'élèves éloignés pour des raisons personnelles

- La prise en charge d'élèves en phobie scolaire

- Assurer la continuité d'enseignement pour des élèves handicapé ou malade

III) Avantages et INCONVENIANTS

de la visioconference

Avantages :

- Permet une continuité des enseignements à distance

- Permet une ouverture au monde

- Favorise les échanges oraux et la communication directe

Inconvénients :

- des contraintes pédagogiques

- des contraintes techniques

La visioconférence se caractérise par une communication audiovisuelle, à distance,

virtuelle, synchrone, interactive et collaborative

CENTRA :

la solution de visioconférence rectorale

https://foad.orion.education.fr/

I) La visioconférence, un outil pour favoriser l'enseignement dans le cadre des langues vivantes ou dans le cadre de projets :

Pourquoi une solution institutionnelle ?

- préparation d'un séjour linguistique

- enseignement de "langues rares"

- permettre l'intervention d'un "expert"

Pour conclure :

- La visioconférence un outil adapté à certaines situations.

- Garder à l'esprit la notion de droit à l'image

Quelques références :

- http://www.recit.qc.ca/documents/videoconference.pdf

- http://artic.ac-besancon.fr/Espagnol/pages/visio.htm

- http://www.profetice.org/IMG/pdf/DOSSIER.pdf

Pau, mercredi 28 janvier 2015

La visioconférence, un outil pour aider l'enseignant

remi.ball@ac-bordeaux.fr

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