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¿ALGO MÁS?
UN PORTFOLIO
https://sites.google.com/site/porfoliodealejandromiret/home
https://sites.google.com/site/portfoliodedanielnieto/home
DEL PORTFOLIO
USARLO
https://sites.google.com/site/profollodejesusmolina/home
https://sites.google.com/site/porfoliodemiguelangelgomez/epv
https://sites.google.com/site/portfoliodemariapolvillo/plastica
https://sites.google.com/site/porfoliodeblancarodriguez/plastica
Es un instrumento de evaluación que recoge información sobre todo el proceso de aprendizaje, y no sólo sobre el producto final
La carpeta se considera un instrumento dinámico de autoevaluación donde los estudiantes aprenden y amplían sus conocimientos, organizan y reflexionan sobre su propio aprendizaje.
Pueden identificar por sí mismos qué objetivos se han cumplido y cuáles no, y toda esta evolución personal se puede ver reflejada en la carpeta,
https://sites.google.com/site/porfoliodenoeliainfante/ambito-cientifico-tecnologico/el-agua-en-datos
https://sites.google.com/site/porfoliodenoeliainfante/ambito-cientifico-tecnologico/trabajo-de-la-geometria
https://sites.google.com/site/porfoliodejaimedelamorena/
PROYECTOS
https://sites.google.com/site/porfoliodeemiliococa/home
https://sites.google.com/site/porfoliodemarialuisa/plastica
Es interesante la reflexión del alumno antes y después de una tarea o proyecto
Carpeta de Aprendizaje. Proyecto
¿Qué sé de.....................? ¿Qué quiero saber?
¿Qué he trabajado?
¿Qué he aprendido? Yo aporto… Valoro mi trabajo
Incluir tutoriales de procesos de trabajo
http://mavensol.blogspot.com.es/search/label/EL%20ARTE
PORFOLIOS
ALUMNOS
IES ÍTACA
https://sites.google.com/a/iesitaca.org/porfolios-de-alumn-s-ies-itaca/