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Introducción al enfoque AICLE:
22
Principio y Desarrollo del Plan
Datos
1998-2004 Fase experimental
27 Centros francés (16) y alemán (8)
2005-2006 140 centros
2007-2008 402 centros
2010-2011
¿1200 centros?
Profesorado 2009-2010
Concurso de traslados
Infantil & Primaria
368 (311, 23, 2)
Secundaria
163 (135, 23, 5)
+ programas que acompañan a los centros
Auxiliares Lingüísticos (1320)
CAL en las EOIs
Formación en CEPs
Inmersión lingüística profesorado (600)
Idioma y juventud (3000+6000)
Acciones y Proyectos europeos: Comenius, etc.
para ANL (135)
para las L2 y L3 (480)
Fundamentos teórico- prácticos
Instrumento no normativo en el que se describen
- las competencias comunicativas
- los contenidos
- las situaciones y contextos
dirigido a:
- autores de manuales,
- examinadores,
- formadores,
- profesorado, etc.
Enseñanza Integrada de Lengua y Contenidos
La lengua se usa para aprender contenido y viceversa
La materia determina el tipo de lenguaje
La fluidez es más importante que la exactitud
CLIL
El uso del lenguage y estructuras es:
+ pertinente
se necesita de forma inmediata
oportunidades usar la lengua
alumnos toman + riesgos
+ gratificante
Puesta en marcha en el centro y el aula
- Metodología
- Trabajo en equipo
- Integración curricular
Metodología
Enseñanza centrada en el alumno (ej. ejemplos y situaciones reales
Enseñanza flexible y facilitadora
Aprendizaje más colaborativo, interactivo y autónomo
Uso de múltiples recursos y materiales, especialmente las TIC
Aprendizaje enfocado a procesos y tareas
Integración Curricular
Diseño de materiales/unidades/sesiones
Partimos de los criterios de evaluación
Terminamos en procesos y tareas
http://www.isabelperez.com/
http://pluri.wikispaces.com/
Introducción al enfoque AICLE
o ¿Qué entendemos por enseñanza bilingüe?
Isabel Pérez
(esta página contiene materiales hechos en la fase experimental)
(a partir de aquí acaba el plan y comienza otra etapa)
Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. (MCREL) /
European Common Framework of Reference (CEFR)
Inglés 693
Francés 57
Alemán 12
TOTAL 762
ANL primaria 751
ANL secundaria 944
coordinadores 697
ANL y coord ciclos 100
Portfolio de las lenguas
Trabajo en equipo
Coordinación L1/L2/L3 y ANL
Banco de materiales
PFP
Somos un centro bilingüe: ¿Y ahora qué hacemos?
Enfoque
AICLE
Content and Language Integrated Learning
de Andalucía
4 Cs
- Content
- Comunication
- Cognition
- Culture