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Transcript

De la cabeza a los pies

La aventura antes

de la Lectura

Marián Riesgo

DE LA CABEZA A LOS PIES

Desarrollo de la activiad

EDUCACIÓN INFANTIL

AULA 2-3años

#InteliMooc

La educadora procede a leer el cuento de Eric Carle, mientras realiza los gestos y se les indica a los niños que los realicen también ellos.

Intercala canciones acerca de los animales ya conocidas por los pequeños de manera que se capte su atención en toda la sesión.

Como todas las actividades en estas edades es fundamental la repetición, volver a realizar la actividad en otras sesiones les ofrece seguridad y confianza en sí mismos.

MATERIALES

-LIBRO DE ERIC CARLE

TEMPORALIZACIÓN

-Sesión de 15 minutos, entre lectura y realización de la actividad.

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

OTRAS INTELIGENCIAS

INTELIGENCIA CORPORAL

-Fomentar la habilidad de manifestar ideas mediante palabras y gestos.

-Fomentar la creatividad mediante la lectura de cuentos, la visualización del cuento interpretado y acompañado de sus gestos.

-Fomentar el amor por los libros, mediante palabras y muestras de cuidado y respeto hacia los mismos.

INTELIGENCIA MATEMÁTICA

Se puede trabajar posteriormente con un panel de cartón o una cartulina en el que se dibujan las forma de los animales del cuento trabajado. Los niños tendrán que colocar los animales que estarán recortados, plastificados y unidos con velcro.

DE LA CABEZA A LOS PIES

ERIC CARLE

-Completar y fomentar el desarrollo psicomotor a través de diferentes actividades que realizan los animales del cuento.

-Favorecer el control corporal, desarrollar el equilibrio dinámico y la coordinación general de su cuerpo mediante movimientos que realizan por imitación.

INTELIGENCIA MUSICAL

Se trabaja mediante las canciones de los animales, se van intercalando para captar la atención de los niños, ya que al ser tan pequeños su atención es más limitada, la música siempre ayuda.

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