Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading…
Transcript

Tack för er uppmärksamhet!

Vanligast bland yngre barn: spel och videoklipp Bland äldre barn: sociala medier och

informationssökning

Oskar Eriksson

(Internetstiftelsen i Sverige, 2016)

Övriga frågor?

Referenser

Brottförebyggande rådet (2016), Skolundersökning om brott 2015 - om utsatthet och

delaktighet i brott. Rapport 2016:21.

Ferguson, C. J. (2015), Do Angry Birds Make for Angry Children? A Meta-Analysis of

Video Game Influences on Children’s and Adolescents’ Aggression, Mental Health, Prosocial Behavior, and Academic Performance. Perspectives on Psychological Science, Vol. 10(5) 646–666.

Friends (2017) Friends nätrapport 2017.

Internetstiftelsen i Sverige (2016), Svenskarna och internet 2016.

Jonsson, L., Warfvinge, C. & Banck, L. (2009), Barn och sexuella övergrepp via IT -

erfarenheter från Onlineprojektet på BUP-Elefanten i Linköping. Landstinget i Östergötland.

Przybylski, A. K. (2014), Electronic gaming and psychosocial adjustment. Pediatrics, 134,

716–722.

Rosenthal, S. R., Buka, S. L., Marshall, B. D. L., Carey, K. B. & Clark, M. A. (2016), Negative

Experiences on Facebook and Depressive Symptoms Among Young Adults. Journal of Adolescent Health, 59, 510-516.

Schillaci, M. (2015), #nätsmart. Rädda Barnen.

Statens medieråd (2011), Våldsamma datorspel och aggression - en forskningsöversikt.

Statens medieråd (2016), Hat och kränkningar på internet - en vägledning till föräldrar och

andra vuxna nära barn.

Statens medieråd (2017a), Ungar & medier 2017.

Statens medieråd (2017b), Föräldrar & medier 2017.

Symons, K., Ponnet, K., Emmery, K., Walrave, M. & Heirman, W. (2017), Parental Knowledge

of Adolescents’ Online Content and Contact Risks. Journal of Youth and Adolescence, 46, 401–416.

Wennstam, K. (2016), Flickan och skammen - En bok om samhället syn på slampor. Albert

Bonniers förlag.

Woods, H. C. & Scott, H. (2016), #Sleepyteens: Social media use in adolescence is

associated with poor sleep quality, anxiety, depression and low self-esteem. Journal of Adolescence, 51, 41-49.

  • Internet utgör en stor del av de flestas vardag och i princip alla barn använder det
  • Många föräldrar oroar sig över vad barnen gör på nätet och hur det ska påverka dem. T.ex:
  • Daglig användning i olika åldergrupper:
  • Utsättas för mobbning eller hot

Diskutera vid bordet:

Vad oroar ni er för?

Vad gör ni för att hantera den oron?

  • 9-12 år - 75%
  • 13-16 år - 95%
  • 17-18 år - 98%
  • Kontaktas av vuxna i sexuellt syfte
  • Komma i kontakt med porr
  • Sociala medier utgör en stor del av barns och ungdomars liv
  • Berätta för mycket om sig själv
  • Barn och ungdomar spenderar allt mer tid på nätet
  • Olämplig/kränkande film/bildpublicering
  • 64% av 9-12 åringar använder sociala medier och över 95% av 13-18 åringar
  • Barnet ska vara elak mot någon
  • Nätet är en (ofta viktig) del av barns liv
  • Andelen högkonsumenter av internet (>3 timmar/dag) har nästan tredubblats sedan 2005
  • Ägna för mycket tid åt spel/internet så att det leder till social isolering
  • Vissa studier antyder att de kan få stöd via sociala medier
  • Nätet är fantastiskt på många sätt men har också baksidor
  • Ca 15-20% oroar sig inte för något av ovanstående

(Statens Medieråd, 2017a)

(Statens Medieråd, 2017b)

  • Nätvanor förändras hela tiden och det kan vara svårt att hänga med

Om du vill veta mer:

  • #nätsmart - Rädda barnen
  • Hat och kränkningar på internet - Statens Medieråd (No Hate)
  • Problematiskt datorspelande - Statens Medieråd
  • Friends nätrapport 2017
  • friends.se/snabbkurs
  • .krankt.se
  • Högt användande av sociala medier har dock visat sig kunna leda till sämre sömn, lägre självkänsla och ökad psykisk ohälsa
  • Prata med experten - ditt barn

(Rosenthal et. al., 2016; Statens Medieråd, 2017a; Woods & Scott, 2016)

  • Diskutera nätet precis som andra aspekter av ditt barns liv
  • Lagom mycket nät! Motion och sömn!
  • Tänk på vad du själv gör på nätet

Konstant flöde av händelser

Vill inte missa något

Mår sämre

Stress

Kortsiktiga strategier

Sover sämre

(t.ex. lägga sig senare)

Barn/ungdomar och nätet

Om något händer:

En ökad risk för t.ex: sömnproblem, nedstämdhet och/eller ångest

  • Lyssna
  • Stötta

(Woods & Scott, 2016)

  • Hjälp barnet att hantera situationen

Diskutera vid bordet:

Vad kan vi som föräldrar förändra och hur kan vi hjälpa varandra?

  • Anmäl/rapportera till sidan/appen
  • Ta en skärmdump/spara bevis
  • Kontakta skolan

En föreläsning inom Parent Café på Internationella Engelska Skolan Karlstad 180213

leg. psykolog Oskar Eriksson

  • Ev. kontakta polisen om anmälan

Upplägg för kvällen:

  • Bakgrund och statistik
  • Sociala medier
  • E-sport/gaming
  • Grooming och andra faror på nätet
  • Förhållningssätt och gränsssättning
  • "Take-aways"

  • Vid behov - ta hjälp!
  • Spelande påverkar mående men mindre än andra faktorer (t.ex. familj, skola och socio-ekonomisk status)
  • Positiva effekter (t.ex. för kreativitet, social krets och visouspatial funktion)

Diskutera vid bordet:

Hur mycket använder jag själv nätet?

Är det jag skriver/gör lämpligt?

Reagerar jag när någon annan skriver/gör något olämpligt?

  • I åldern 9-12 spelar nästan alla barn spel oavsett kön. Pojkar spelar dock oftare (t.ex. i åldern 13-16 där 47% spelar dagligen jämfört med 4% )

(Statens Medieråd, 2017a & b)

(Ferguson, 2015; Przybylski, 2014; Statens Medieråd, 2017a)

Kort om sömn

Vuxenansvar: ge bra förutsättningar och tänka långsiktigt

  • Vanligt med sömnsvårigheter hos barn och unga (ca 20%)
  • Viktigt för bl.a. återhämtning, immunförsvar och minne
  • Mat - Sömn - Motion
  • Barn 6-11 år ca 11-12 timmar
  • Tonåring 12-18 år ca 9-10 timmar
  • Vid behov - regler kring t.ex. skärmtid
  • Ta striden om det som stör sömnen istället för sömnen i sig
  • Hjälp barnen att utvecklas - gör dem delaktiga
  • Agera rollmodell - erbjud alternativ till nätet

En metaanalys från 2015 visar låg till ingen effekt av våldsamma spel på:

  • Aggressivitet
  • Socialt beteende
  • Skolresultat
  • Nedstämdhet
  • Uppmärksamhetsproblematik

Diskutera vid bordet:

Hur kan vi som föräldrar minska mängden kränkningar via nätet?

Det finns vissa samband men forskningen har en del metodologiska problem

Viktigare än vad barn spelar verkar vara hur de spelar

(Ferguson, 2015; Przybylski, 2014; Statens

Medieråd, 2011)

  • Nätet har mycket innehåll som inte är lämpligt för barn
  • Kränkningar förekommer på nätet (precis som i övriga livet)
  • Förövarna är där barnen är på nätet. Inleder oskyldigt och bekräftande
  • Nyfikenhet! Vad intresserar ditt barn på nätet?
  • 18% flickor och 6% pojkar har upplevt sexuella trakasserier via nätet senaste året (36 resp. 27% 2016)
  • De förmår barnen att börja skicka bilder som stegvis blir mer vågade
  • Skillnaden är spridningen, livslängden och bristen på frizoner
  • Kunskap är en skyddsfaktor

Diskutera vid bordet:

Hur kan jag hjälpa mitt barn att balansera mängden speltid om den är för hög?

  • När barnet protesterar övergår de till hot och utpressning
  • Relationen - prata om nätet i vardagen
  • Många barn kontaktas av vuxna i sexuellt syfte. #MeToo antyder mörkertalet
  • Ca 9% av 9-12 åringar och ca 18-25% av 13-18 åringar har upplevt något negativt senaste året (enligt Friends Nätrapport 35%)
  • Rädsla för "horrykte" (slutshaming)
  • Jämför med ett besök i Stockholm
  • Riskgrupper särskilt utsatta
  • Leder till stort psykiskt lidande

(Friends, 2017; Schillaci, 2015; Statens Medieråd, 2016; Symons, 2017)

(BRÅ, 2016; Friends, 2017; Rosenthal et al., 2016; Schillaci, 2015; Statens Medieråd 2017a & 2016)

(Wennstam, 2016)

(Friends, 2017 & 2016; Jonsson, Warfvinge & Banck, 2009; Schillaci, 2015)

Sociala Medier forts.

E-sport/Gaming

förhållningssätt och gränssättning

förhållningssätt och gränssättning forts.

Bakgrund och statistik Forts.

Grooming och andra faror på nätet forts

Grooming och andra faror på nätet

förhållningssätt och gränssättning forts.

Bakgrund och statistik

Grooming och andra faror på nätet forts

E-sport/Gaming forts.

Take aways

Sociala Medier

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi