A little bit of History

GYMKANA: A little bit of History

Ejemplo

English

Este es el idioma vehicular en toda la actividad y entre los participantes.

Evaluación

• Los alumnos compartirán mediante Google Drive los collages con los selfies
• Realizarán por grupos el quiz usando Kahoot

Objetivos

• Conocer y dar a conocer los lugares de nuestra ciudad con una relevancia histórica (C. cultural)
• Usar el inglés como lengua vehicular (C. lingüística)
• Promover la interculturalidad (C. sociales y cívicas)
• Conocer y usar aplicaciones móviles ( C. digital e iniciativa)
• Conocer y usar herramientas digitales de edición en la nube ( C. digital e iniciativa)
• Estrechar los lazos afectivos entre iguales(C. sociales y cívicas)

¿COMO LO VAMOS A HACER?

Preparación

Los alumnos de 4º de ESO prepararán con antelación el siguiente material:

• Elaborar un recorrido mediante Google Maps de la ciudad de Cádiz
• Geolocalizar mediante Google Maps una serie de lugares de interes en el recorrido
• Relación de fotos de los sitios de interés acordados.
• Vídeos de ellos mismos presentando ese sitio de interés.
• Utilización de alguna aplicación (Pic Collage o similar) para el diseño en póster de esas fotos.
• Descarga y edición mediante Aurasma de realidad aumentada sobre esas fotos y los vídeos grabados anteriormente
• Elaboración de un Quiz sobre los mismos en Kahoot

GYMKANA: A little bit of History

Actividad Bloque 5

Desarrollo

¿PARA QUIEN?

Es una Gymkana destinada al alumnado de 4º de ESO con sus compañeros de intercambio suecos

Divididos en 3 grupos de 10 miembros cada uno de ambas nacionalidades

• Los alumnos irán provistos del collage impreso
• Usando sus móviles visitarán los puntos geolocalizados
• Llegados al punto usarán Aurasma sobre el collage para visionar la información
• Se tomarán en el lugar,como prueba,un selfie con el que elaborarán un collage usando de nuevo la app Pic Collage