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秀峰國小五年11班家長日簡報
318
家長日
導師自我介紹
教學理念
班級活動
輔導管教
班級教學重點
一.語文
語文要學好，方法很多。從背誦中學習寫作的技巧；從實作當中，累積自己的能量；
並大量讀課外書，這些都可以讓孩子的語文能力有所提升。包含：
1.在背誦方面包含：課文、解釋、佳句、成語，以及優美句子。
2.作文教學：以作文相關資料加上資訊融入來引導寫作。
3.讀方面：讀課外讀物。（一學期至少20本）
4.補充練習：成語、佳句、讀心得、剪報、學習單等。
二、數學
1. 加強孩子的解題、運算及列式的能力，增加其計算速度及降低錯誤率的發生。
2. 次單元考後，診斷教學成果，做適度的補救教學。
3. 補充數學加強教材。
數學要學好，首先要了解題意，進而列式解題，因此，要讓孩子學習讀「懂」題目的意思，再進行下一驟，那麼平日的練習一定要確實，作業一定要自己想辦法完成，而不是抄解答來應付老師，這樣才能事半功倍。
成績評量
家長協助事項
期中考範圍
班費/美勞材料費
Calendar
聯繫事項
各處室宣導事項
家長互相介紹
班親會代表/總務
學生座位
社會教學計畫
自然教學計劃
分享
Children see.
Children do.
Email: benson56@gmail.com
Plurk: http://www.plurk.com/sfps99511
Facebook: http://www.facebook.com/pages/xiu-feng-guo-xiao99xue-nian511ban/118820294836916
班級網站: http://sfps99511.ucoz.com
手機:0926679046
一、讓學生盡本分，擁有積極學習態度，培養讀書習慣，以提
升自己的競爭力。
二、讓學生肯定自己，為自己負責，不逃避現實，有勇氣接受
挑戰。
三、讓學生能接納他人的想法，懂得協調和溝通。
四、因應學生個別差異，改善教學方法，促進學習效果。
五、尊重並接納位學生的學習差異，協助學生找到適合自己的
學習方式。
1.減輕負擔，書包減重：，請叮嚀孩子按照功課表帶齊學習用品。
2.訂正作業：請提醒孩子確實訂正作業。
3.準時到校：記得吃完早餐，在7：50以前進教室，養成守時好習慣。
4.不帶與課程無關的東西到校，如：漫畫、雜誌、電玩，mp3等。
5.給孩子做家事的機會，以養成分擔工作的好習慣。
6.親子交流是一定要的：父母無論多忙，天至少給孩子十分鐘，和孩子分享生活的點點滴滴。
7.溝通的重要：（1）孩子回家轉述在校的事項，如果您覺得很奇怪或孩子覺得很委曲，請您和老師聯絡，不要覺得不好意思而放在心中，因為溝通是增進彼此了解，避免誤解的最佳管道。（2）學生之間若有衝突或誤會請交由老師處理，必要時再請家長商量解決之道。
8.簽名的必要性：孩子的成長，需要家長的參與。請您天記得幫孩子檢功課是否完成，並簽名。藉由簽名的過程中，您可以了解孩子的學習況，並及時給予讚美或提醒。
9.注意孩子網路交友與手機通話對象
10. 請假方式：7:40-8:20打班級專線2648-0611先轉68 再轉 511
一、道德觀念的提升，融入日常生活教育。（身教需要您我的努力）
二、語文能力的提升：安排讀、寫作課程，並進行故事、成語、詩詞教學及課外補充教材，增進孩子聽讀寫的能力。
三、數學能力的培養：重視主要概念的建立，強調錯誤訂正，適時加強孩子運算及驗算的能力。
四、其他方面：在時間許可下，鼓勵孩子多參加校外舉辦的各項活動，累積生活經驗。
級務宣導
學期成績計算：
定期評量佔50％，平時作業(含態度)佔30％ 平時測驗 20％。
畢業名次: 由(五六年級之七大領域+日常生活)之平均分數認定
當孩子表現優異時，讚美是最佳良方，我會直接在班上公開表揚，肯定孩子的能力，並期許其他同學一起努力；也請家長給孩子正面的鼓勵，那麼，孩子的表現就能愈來愈好。
當孩子犯錯時，我會先了解事情的來龍去脈，讓孩子表示心中的想法，再加以開導分析。在成長過程中，犯錯難免，而知錯能改善莫大焉。但是若行為又變本加厲，以至於影響到其他同學時，我會聯絡家長一起討論，尋求最好的解決之道。我相信個孩子都是家長的心中寶，但過度的呵護，並不能使其成長茁壯，唯有適度的教導與訓練，才能成為能適應未來生活的人才。