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Transcript

a) El modelo disciplinar. Existe una autoridad que es la que

impone unas normas. Se toman medidas como las sanciones, expulsiones o derivación a otras unidades externas. Este modelo no soluciona los problemas, sino que provoca más conflictos y a la larga genera dependencia de la figura de la autoridad.

b) El modelo experto. Se parte de la actuación de una persona que interactúa entre las partes implicadas. El objetivo de su intervención es buscar una solución dialogada entre ambas partes. Este modelo queda desbordado por la situación actual en la que una persona no puede afrontar la cantidad y diversidad de conflictos que hoy surgen y menos aún prevenirlos.

LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

SE BUSCA

Para poder poner en marcha este modelo en nuestro centro necesitamos contar con todos los miembros de nuestra comunidad educativa, NECESITAMOS CONTAR CONTIGO....

Vamos a crear una COMISIÓN MIXTA que será la encargada de elaborar la norma a poner en práctica y de seguir su desarrollo.

Necesitamos 1 ó 2 alumnos/as por grupo para que formen parte de este grupo de trabajo o investigación, que junto con profesores y familia serán los encargados de iniciar este proceso.

C) MODELO COMUNITARIO O DIALÓGICO

http://utopiadream.info/ca/?page_id=26

El objetivo de este modelo es prevenir la situación de conflicto.

Toda la comunidad debe participar en un diálogo que permita descubrir las causas y orígenes de los conflictos para solucionarlos antes de que aparezcan.

Apostar por este modelo supone partir de que todas las personas tienen las capacidades para poder intervenir y buscar una solución consensuada que ayude a la prevención de los conflictos. Es la propia participación

de las familias y personas cercanas a la comunidad la que a su vez está siendo uno de los elementos preventivos de los conflictos en los centros educativos,junto con la actuación de personas mediadoras.

MODELOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Los problemas de convivencia en los centros educativos han pasado a formar parte, junto con el fracaso escolar, de una de las mayores preocupaciones dentro del ámbito educativo de docentes, familias, alumnado y sociedad en general. Los medios de comunicación día a día publican noticias sobre agresiones o situaciones de conflicto en las aulas.

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