"Periodismo Digital: Nuevas incumbencias laborales para el Comunicador"

#cambios

<< Sobreabundancia de información >>

<< Sobreabundancia de canales de información >>

#Digitalización de la información / Internet y después ...

El nuevo ecosistema mediático

/

=

>> La revolución digital es la cuarta gran revolución en la cadena que comienza con la Escritura, la imprenta, y la electricidad.

>> La digitalización de la información genera enormes cambios en el ecosistema mediático.

Ser periodistas HOY

Nuevas oportunidades (y desafíos) laborales en el campo profesional de la comunicación

2.

1.

Del "uno a uno" a "muchos a muchos" >>

Otro Tiempo >>

Nuevo paradigma

#LaPrevia

Cambian las formas de consumir, producir y distribuir información/contenidos

Nuevos modos de consumir, producir y distribuir contenidos >> EN RED >>

Se expande, se transforma, se fragmenta, se atomiza.

<< Del Golden Time al In Between Time >>

#CP

#incumbencia

"Obligación o correspondencia de hacer algo

a una persona por su situación o cargo:

“El perro es de tu incumbencia, así que sácalo a pasear”.

>> Las grandes revoluciones siempre generan miedo e incertidumbre desde los tiempos de la invención de la escritura. Platón. Miedo al cambio.

3.

5.

Nuevas herramientas >>

<<Medios hìbridos de átomos y bits >>

>> Contenidos multiplataforma / transmedia.

Plataformas de consumo, producción y distribución de contenidos al alcance de (casi) todos.

Medios digitales y redes sociales que transforman el ocio en << ocio productivo >>

"Transmedia is a deep growing trend, not just a fad"

4.

#LaSentencia

Nuevos actores >>

Audiencias participativas / Prosumidores / Agentes de circulación (share)

<< Reinvención de los medios y del periodismo >>

Amateurización de la producción, publicación y distribución de los contenidos.

La información se produce "en otro lado". Medios y periodistas como intermediarios, ya no son los “dueños” de la noticia. Marcan agenda, pero la información es producida y distribuida por los propios usuarios a través de las redes.

PARTICIPACIÓN / CONVERSACIÓN / COMPARTIR

¿Qué es ser comunicador/ periodista?

>> Redefinición del rol. En metamorfosis permanente.

>> Nuevas skills.

Comunicadores/periodistas <<híbridos>>

6 nuevos roles para 3 tipos de información

Paul Bradshaw - Online Journalism Blog

3 tipos de información

>> Feeds RSS

>> Redes Sociales

>> Bases de datos (periodismo investigación)

6 nuevos roles periodísticos

>> El Productor Multimedia

>> El Editor - agregador

>> El Especialista en Redes Sociales

Recolectar distintos feeds (agregar), identificar contenido útil y relevante (filtrar), publicarlo (bookmark-blogging),

>> El Editor de Comunidad (community manager)

>> El periodista móvil (Mobile Journalist – MoJo)

>> El Data Miner [minería de datos]

Las fuentes se transforman en colaboradores, co-escritores y distribuidores y el rol del Editor de Comunidad es gestionar eso.

El periodista de investigación del XXI.

En primera persona

@guadalopez, un poco de todo esto ...

Coordinadora de @LNblogs en lanacion.com. Evangelizadora 2.0 y bárbara digital.

No-docente en #datosuba #ProyectoFacebook #Rediseñar2010 y #mediosdelfuturo.

>> "¿A qué te dedicas?"

>> 2011

Area Desarrollo Multimedia e interactivo

>> 2008

"Wanted" >> Comunicadora / Perfil Web / “Evangelizadora digital”

>> Blogs lanacion.com

#La Meta

(#MiJefa dixit ...)

>> Innovación en Periodismo Digital

>> Talleres / Seminarios /Charlas sobre Medios Digitales,

nuevas plataformas, etc.

“Estuve mirando el Tumblr y me reí muchísimo

con el Monje y el Libro”

48 blogs activos

#La misión

>> Oferta de contenidos ALERNATIVA

a la de los sitios de lanacion digital.

>> Facilitar la transformación de LA NACION hacia multiplataforma.

>> Facilitar la transformación de las personas y los procesos para que puedan producir contenidos para múltiples plataformas.

>> Transformación de personas y procesos => Cambio en el producto =)

(nuestro diferencial)

>> Comunicación interna del proyecto, "best practices", concursos/premios internos, y más ...

#La Guía

• DIVERSIDAD TEMÁTICA
• CONVERSACIONES
• CERCANÍA con los LECTORES
• (MICRO)COMUNIDADES TEMÁTICAS

“Un proyecto educativo tiene la misión de que la gente

siga educándose por sí mísma” - John Dewey

(Algunas)

Claves

[No hay receta]

Gracias =)

>> AUTOFORMACIÓN

>> ACTUALIZACIÓN CONSTANTE

>> ANIMARSE A EXPERIMENTAR

>> EQUIVOCARSE 1, 2, 3, Y MÁS VECES!

>> PASIÓN Y DIVERSIÓN ;-)

guadalupelopezt@gmail.com

@guadalopez

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“Hacer es conocer” (Scott Lash)

"Se hace camino al andar ... " :)