Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading…
Transcript

INSTRUKOTRZE I INSTRUKTORKO HARCERSKIEJ KOMENDY

Uczyń z tego priorytet we wszystkich działaniach.

Bo… od nas zależy przyszłość Związku Harcerstwa Polskiego!

W praktycznej realizacji celów wychowawczych w latach 2014-2017 drużynowi powinni skorzystać z kierunków programowych wyznaczonych przez zjazdową uchwałę – powinny się one znaleźć w opracowywanych w tym czasie programach drużyny i poszczególnych działań (zbiórek, biwaków, rajdów, obozów).

Niech kierunki programowe będą pomocą!

HARCERSTWO W RUCHU

AKTYWNOŚĆ SPOŁECZNA

  • wszelka aktywność na świeżym powietrzu,
  • aktywność na łonie przyrody: szacunek do natury,
  • propagowanie zdrowych zachowań: wędrówki, biwakowanie i obozowanie, wspólne przygotowywanie i spożywanie pełnowartościowych posiłków.
  • zespołowe inicjatywy na rzecz społeczności lokalnej w oparciu o rozpoznanie potrzeb najbliższego środowiska działania gromad i drużyn,
  • projekty mające na celu poprawę jakości funkcjonowania wspólnoty lokalnej.

CIEKAWOŚĆ ŚWIATA

ciekawość Polski, Europy, świata, ludzi i kultur, ciekawość przyrody - jej piękna i praw działania

Planowanie w oparciu o instrumenty metodyczne

przede wszystkim stopnie harcerskie, gwiazdki zuchowe i sprawności;

SPRAWNOŚCI NA CAŁE ŻYCIE

  • rozbudzanie zainteresowań,
  • praktyczna nauka umiejętności przydatnych w życiu,
  • techniki harcerskie wypełniane aktualnymi treściami,
  • specjalności,
  • samoorganizacja,
  • pilność i rzetelność w realizowaniu zadań.

BRATERSTWO

  • przyjaźń, nauka dialogu i szacunku mimo różnic,
  • nawiązywanie i utrzymywanie kontaktów z ludźmi,
  • sprzeciwianie się  przemocy.

Bez małych grup nie ma harcerstwa!

RADOSNY PATRIOTYZM

  • promowanie Polski w świecie,
  • optymizm i wiara we własne możliwości,
  • postawa obywatelska,
  • radosne przeżywanie świąt państwowych,
  • orientowanie się w osiągnięciach Polaków.

Program musi być rozwijany i doskonalony

w kolejnych latach pracy gromady i drużyny.

Osiągnąć to można przez:

Tylko zadania podejmowane we wszystkich kierunkach programowych oraz na wszystkich płaszczyznach rozwoju (duchowej, emocjonalnej, fizycznej, intelektualnej

i społecznej) mogą zagwarantować sukces wychowawczy - wszechstronny rozwój wychowanków.

Żadna płaszczyzna wychowania ani kierunek programowy nie może być w  harcerstwie celem samym w sobie.

Zadbajmy o skuteczność naszego

programu - pomóżmy drużynowemu go zaplanować!

Okresowa ewaluacja programu

z udziałem kadry

gromady/drużyny.

Planowanie długofalowe i kompleksowe

programy pracy gromad i drużyn wykraczające poza ramy jednego roku harcerskiego, opracowywane w połączeniu z programami małych grup (zastępów);

Prawidłowo funkcjonujący system małych grup

w drużynie harcerskiej, starszoharcerskiej i wędrowniczej to także znakomite antidotum na problemy ze znalezieniem następcy na funkcję drużynowego.

Dobre planowanie pracy jest kluczem do dobrego programu - wychowanie jest procesem świadomym i celowym.

To w zastępach harcerze uczą się samorządności

i przywództwa. Tam rodzą się przyjaźnie na całe życie, harcerze budują poczucie własnej wartości i kształtują umiejętności interpersonalne.

Instruktorze harcerskiej komendy

Twoim zadaniem w pierwszej kolejności jest wsparcie Drużynowych

w realizacji harcerskiego programu. Dlatego z pewnością wiesz,

co niesie dla nich Uchwała 38. Zjazdu Związku Harcerstwa Polskiego

z dnia 8 grudnia 2013 r. w sprawie wzmocnienia działalności programowej drużyn i gromad.

Celem jest wychowanie!

Jeśli chcemy, aby nasi wychowankowie byli odpowiedzialni

i zaradni, drużynowi muszą powierzać im zadania, funkcje

i odpowiedzialności, nieustannie stawiając wyzwania (wspierając zuchową dzielność, harcerskie i starszoharcerskie harce oraz wędrownicze wyczyny).

Podsumujmy to sobie wspólnie, aby łatwiej Ci było przekazać to przesłanie Drużynowym, z którymi pracujesz.

Podstawą jest praca w systemie małych grup!

Uchwała programowa

2014 - 2017

Drużyny swoją pracą muszą zmieniać świat na lepszy!

Drużynowy jest wychowawcą!

Harcerstwo nie może się zamykać. W swoim programie drużynowy powinien kłaść szczególny nacisk na rozwiązywanie problemów wychowawczych zarówno w gromadzie/drużynie, jak i w otoczeniu oraz podejmowanie bezinteresownej służby na rzecz środowiska lokalnego, regionu, kraju.

To na nim spoczywa odpowiedzialne zadanie

realizacji Misji ZHP, jaką jest wspieranie

wszechstronnego rozwoju i kształtowania charakteru poprzez stawianie wyzwań.

Harcerstwo zawsze nastawione jest

na bezinteresowną służbę. Drużnowi powinni uczyć swoich wychowanków społecznych zachowań, wrażliwości na drugiego człowieka i empatii.

Nie możemy pozwolić mu oddawać pola złym wpływom – nasza postawa i nasze działania mają znaczenie.

Drużynowy nie może spłycać harcerstwa tylko do zapewniania Naszym podopiecznym animacji wolnego czasu.

Harcerstwo nie może zamykać się do wewnątrz

Celem jest wychowywanie w duchu wartości

Prawa Harcerskiego na wzór wskazany

w Podstawach Wychowawczych ZHP.

Drużynowy musi świadomie programować swoje działania - bądź mu pomocny

Drużynowi jasną w przekazie misję powinni realizować prostymi formami pracy! Pomóż im!

Harcerski program obok harcerskiej metody

stanowi fundament naszej pracy wychowawczej.

Jeśli chcemy, aby program ZHP był dobry, drużynowi muszą zadbać, aby był:

O wyjątkowości harcerstwa świadczą sposoby realizacji

celów: proste formy pracy (gry i zabawy ruchowe

na świeżym powietrzu) zaczerpnięte z ruchu skautowego i własnych doświadczeń oraz różnorodność podejmowanych działań.

Harcerstwo od zawsze powiązane

jest z przyrodą – dopilnuj, by nie zostało zredukowane do przestrzeni harcówki.

Choć założenia harcerstwa są ponadczasowe, niezbędne jest ciągłe rozpoznawanie aktualnych potrzeb naszych wychowanków. Wspierajmy

w tym drużynowych!

Atrakcyjny

dla młodych ludzi. Powinien odpowiadać na ich potrzeby,

a nie ulegać przelotnym modom.

Aktualny

Od Drużynowych zależy przyszłość

Związku Harcerstwa Polskiego

Nie powinien rekonstruować historii,

tylko ją tworzyć.

Przemyślany i zaplanowany

Powinien przynosić pozytywne zmiany,

a nie być zbiorem przypadkowych działań.

Społecznie użyteczny

Nie powinien być skupiony tylko

na sprawach gromady/drużyny.

Pamiętaj: Osiąganie sukcesów wychowawczych

w naszych czasach  nie wymaga rewolucji programowej – założenia harcerstwa są ponadczasowe.

Choć ich działanie może mieć małą skalę ma wielką wagę. Pamiętaj, że bez Twojego wsparcia zadanie to może wydać się im zbyt trudne, a przecież zasady harcerskiej gry są proste.

Drużynowy nie może czuć się w tym zadaniu w osamotniony – całą harcerską strukturę stworzono po to, aby wspierała Drużynowych w wypełnianiu tej Misji. Nie pozwól, aby Drużynowi, z którymi pracujesz zawahali się zanim poproszą Cię o pomoc.

Wsłuchując się w głosy powierzonych im chłopców i dziewcząt, odpowiadając na ich potrzeby i wszystko planując dwa kroki do przodu nie popełnią błędu.

DRUŻYNOWY JEST WYCHOWAWCĄ!

I zawsze pamiętaj:

TWOIM ZADANIEM W PIERWSZEJ KOLEJNOŚCI JEST WSPARCIE DRUŻYNOWYCH W REALIZACJI HARCERSKIEGO PROGRAMU.

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi