Reunión 2º 1T 18-19

Reunión General de padres/madres de 2º de Primaria

Materias/Profesores

Materias en castellano:

• Lengua, Matemáticas, Lectura Comprensiva y Valores: José Carlos
• Música: Elías
• Religión: Pilar

Materias en inglés:

• Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Inglés y Arts: Mercedes
• Educación Física: Manuel

Colaboración Familia/Colegio

Maestros especialistas:

• Pedagogía Terapeútica: Noelia
• Audición y Lenguaje: Noelia

• Creación del hábito de estudio
• Información bidireccional
• Funcionalidad de los aprendizajes
• Ayuda mínima imprescindible en las tareas
• Organización de materiales/mochila
• Hablar sobre los deberes
• Control parental

Actividades complementarias y extraescolares

Primer trimestre:

• Semana del Cambio Climático (septiembre)
• Salida al teatro Villa de Molina (10 octubre)
• Celebración Halloween (31 octubre)
• Salida al mercado (26 noviembre)
• Celebración Santa Cecilia y Día del maestro (28 de noviembre)
• Día de la Constitución (6 de diciembre)
• Festejos de Navidad
• Salida al Cine (si vamos todo el colegio)

TUTORÍA

• Canaliza información de los alumnos
• Citaciones individuales
• Horario:
• Martes de 14 a 15h

Plan de Acción Tutorial

Flexibilidad

• Alumnos: desarrollo de la autoestima, los hábitos de estudios-trabajo y la competencia social-emocional.
• Familias: coordinación constante para una respuesta educativa coherente. Tres reuniones grupales y una individual, al menos.

PLAN LECTOR

PLAN LECTOR EN INGLÉS

Aspectos Básicos de la Programación Didáctica

• Creación del hábito lector
• Formación como usuarios de biblioteca
• Actividades a lo largo del curso: visita periódica a la biblioteca del colegio, uso habitual de la biblioteca de aula, libro viajero, lecturas en familia, presentaciones de novedades, actividades de animación, etc.

• Lecturas
• primer trimestre: Biblioteca digital en Blog
• segundo trimestre: "Cuentos para todo el año"
• tercer trimestre. “Las aventuras del capitán calzoncillos”. Dav Pilkey. El barco de vapor. ISBN: 978-84-348-8715-2

Resultados Evaluación Inicial

• Sistema de evaluación por estándares.
• Evaluaciones orientativas, sin valor académico salvo la última.
• Distintos instrumentos para evaluar los estándares, no sólo examen.

Aspectos académicos

• Buenos resultados en las pruebas de las materias en bilingüe
• Resultados dispares en las materias instrumentales
• Algunos casos aislados con dificultades
• Necesidad de más práctica de la lectura en casa

Contenidos Matemáticas

Contenidos Lengua Castellana

Otras consideraciones

• Numeración: Centena, llegamos al 499, componer y descomponer números, complementarios 100.
• Cálculo: sumas y resta con centena, relación suma y resta, sumar y restar descomponiendo y en W.
• Problemas: comprensión enunciados, subrayar datos y pregunta, elegir operaciones.
• Geometría: tipos de líneas, polígonos, círculo-circunferencia
• Medida: calendario y reloj.

• Desarrollo comunicación oral.
• Comprensión de textos narrativos, informativos y poéticos.
• Vocabulario sobre deportes, paisajes, salud y animales. Familias de palabras, diminutivos y sinónimos
• Gramática: palabra-sílaba, sílaba tónica, oración, sujeto-predicado.
• Ortografía: mayúscula, c-q, c-z,
• Expresión escrita: experiencias personales, cuentos, notas, descripciones.

• Grupo con dificultad para seguir las normas básicas de los intercambios comunicativos.
• La mayoría del grupo muestra una actitud positiva tanto ante el trabajo en equipo como ante el individual.
• Dificultad para iniciar y mantenerse en la tarea en varios alumnos que presentan problemas en la función ejecutiva.

GRACIAS

Aspectos generales sobre el Reglamento del Centro

USO DEL BLOG

Plan de Convivencia

• Aprobado en Consejo Escolar.
• Persigue la adecuada convivencia entre los miembros de la comunidad educativa.
• Medidas correctoras.
• Buzón convivencia.
• Alumnos mediadores

• Refuerzo de manera diferente
• Motivador para los alumnos
• Se trabaja en desdoble
• https://primeroadelceiptg.blogspot.com/

Normas de funcionamiento

• Entradas y salidas por puerta que da al patio- puntualidad.
• Entradas en recreo.
• Retrasos y justificación de ausencias
• Repaso de documento enviado/Reunión mañana Equipo Directivo.

Normas clase

• Se están trabajando con los alumnos
• Sistema de Class Dojo para control conductual, aumentar rendimiento, favorecer conductas asertivas.
• Sistema de tarjetas por puntos