PDI

-Cabero Almenara, J., & Barroso Osuna, J. (2013). Nuevos escenarios digitales. Las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular. Madrid: Pirámide.

-Irene. (6 de Febrero de 2011). Probando_ando. Recuperado el 12 de Febrero de 2013, de Probando_ando: http://probandoando-aprendiz.blogspot.com.es/2011/02/07.html

-Almenara, J. B. (2013). Nuevos escenarios digitales. Las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular. Madrid: Pirámide.

-Cabero Almenara, J., & Barroso Osuna, J. (2013). Nuevos escenarios digitales. Las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular. Madrid: Pirámide.

-Irene. (6 de Febrero de 2011). Probando_ando. Recuperado el 12 de Febrero de 2014, de Probando_ando: http://probandoando-aprendiz.blogspot.com.es/2011/02/07.html

-Ministerio de Educación, c. y. (16 de Junio de 2009). Observatorio tecnológico. Recuperado el 12 de Febrero de 2014, de Observatorio tecnológico: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/ca/equipamiento-tecnologico/aulas-digitales/913-monografico-pizarras-digitales-segunda-parte?start=4

PDI.

Uso y aplicaciones

BIBLIOGRAFÍA

INDICE

Herramientas Multimedia

Definición

1. Definición

2. Uso docente y alumno

3. Interlearning

4. Preguntas

5. Bibliografía

Preguntas

La pizarra digital interactiva es un sistema tecnológico formado por un ordenador, un vídeo proyector, y puntero o una superficie táctil y un software que permite el manejo del ordenador a través de la imagen proyectada, convirtiéndose en un potente recurso para el proceso de E/A

-¿ Pensáis que las PDi son beneficiosas tanto para los alumnos como para los profesores?

-¿Pensáis que el Interlearning es un buen método de evaluación? ¿Lo utilizaríais?

-¿Podrían llegar a ser las PDi aburridas para los alumnos? ¿Y para los profesores?

Solo software

U.D > PDI

Software para enriquecer

contenidos.

Software para enriquecer contenidos

Uso docente y alumno

Nos referimos a los contenidos multimedia propios, como imágenes, sonido o vídeo.

-Son gratuitos

-No necesitan instalación

-Web 2.0 > permite su utilización independientemente del sistema operativo que tengas.

Tratamiento imagen.

Tratamiento Audio

-Incorporación de imágenes a una presentación

-Para mejorar calidad, añadir efectos, aumentar/disminuir luz.

• Picasa
• Irfanview
• Picnik

• Audacity
• Freecorder
• CDex
• Voz me

Otras Aplicaciones de

Interés.

• Jing
• Súper
• Zamzar

Tratamiento vídeo

• Virtual Dub
• Windows Movie Maker

Interlearning.

-Las PDi se utilizan como estrategias de refuerzo para la enseñanza.

-Fomenta la flexibilidad, espontaneidad y creatividad de los docentes.

-Aumenta la motivación y el aprendizaje de los alumnos.

-Favorece el trabajo colaborativo, los debates y la presentación de trabajos de forma

vistosa.

-Favorece la confianza y el desarrollo de habilidades sociales.

El interlearnig, también conocido como Sistema de Evaluación Interactiva, es un sistema de respuesta inalámbrico que permite a los estudiantes responder a la evaluación y a otras preguntas que se plantean en la PDi.

Cada alumno dispone de un mando, para poder teclear las respuestas a las preguntas de los profesores.

Los resultados se pueden evaluar inmediatamente en la PDi.

Pueden ser evaluados tanto de forma anónima como sabiendo quienes son.

Utilidad

Conclusiones sobre su utilización

-Conocer las ideas previas que los alumnos tiene sobre un tema y atraer su curiosidad.

-Evaluar el nivel de conocimientos de los alumnos.

-Crear debates

-Introducir un elemento de diversión

-Facilita la evaluación continua

-Potencia la motivación y la atención

-Más participación en clase

-Mayor grado de concentración