Cadeo (PC), 06/12/2013: La scrivania virtuale dell'insegnante di Storia.

Archivi, biblioteche, musei, siti archeologici:

dalla fruizione alla creazione.

In Inglese

In Italiano

Come organizzare le informazioni?

Digital Storytelling

Registrazioni di discorsi a partire da nuvole di tag

Dialoghi maieutici fra personaggi

La scrivania virtuale dell'insegnante di Storia

Vediamo una panoramica...

Repertorio ragionato e skeumorfico di spunti, strumenti e risorse utili per fare Storia nell'ottica delle Indicazioni Nazionali

Perché le Indicazioni?

Qua semplicemente come criterio per classificare le risorse, considerando che esse sono comunque utilizzabili anche con intenti differenti.

Anna Rita Vizzari

www.lavagnataquotidiana.org

Appendice: i mondi virtuali

Linee del tempo

Dalle fonti alla ricostruzione: alcuni strumenti con cui riprodurre e ricreare (anche in 3D) ambienti e reperti.

Per collocare nel tempo e fornire una visione diacronica.

http://www.dipity.com/latiranna/prova/

Minecraft secondo gli alunni

https://minecraft.net

Bayeux Create

https://itunes.apple.com/it/app/minecraft-pocket-edition/id479516143?mt=8

Edmondo, mondo virtuale dell'INDIRE

http://www.bayeuxtapestry.org.uk/interactive/BayeuxCreate.htm

Ora vediamo come un alunno ha usato di sua iniziativa Minecraft per realizzare una ricostruzione relativa alla Rivoluzione industriale.

Archivi da consultare e da emulare

Qua possiamo realizzare in modo manipolativo il nostro arazzo di Bayeux.

http://www.scuola-digitale.it/ed-mondo/progetto/info/

https://www.facebook.com/groups/222975417839607/?fref=ts

Cartine e mappe

City Creator

Alcuni archivi significativi

http://www.citycreator.com/

Possiamo creare/ricostruire una città medievale o una città industriale.

Critical Past

http://www.criticalpast.com

Archivio Storico Capitolino

http://www.archiviocapitolinorisorsedigitali.it

Appare come un'infografica animata ed è un immenso archivio di materiale storico indicizzato per periodi.

World Digital Library

Si consultano alcuni fondi. Troviamo gli estremi archivistici, il regesto e la possibilità di visionare il documento scannerizzato.

Utili per il CLIL o semplicemente come "spunti visuali".

Individuali e collaborative con Google Maps

http://www.lavagnataquotidiana.org/2011/10/i-mille-e-google-maps.html

http://www.wdl.org

Per approfondimenti

Mappa degli Archivi di Stato

Repertorio di fonti (iconografiche, testuali, orali) reperibili sulla base di alcuni criteri: geografici, cronologici, per argomento, per tipologia di documento, per istituzione.

• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/3d
• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/360%C2%B0
• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/mondi%20virtuali

http://www.guidageneralearchivistato.beniculturali.it/

Come consultarla: http://www.lavagnataquotidiana.org/2013/08/mappa-degli-archivi-di-stato.html.

Cfr. mio CDD per Indire: http://forum.indire.it/repository/working/export/5585/

Centro on-line Storia

e Cultura ell'Industria

http://www.storiaindustria.it

Da una costola di National Archives

National Archives

Sull'industria nel Nord-Ovest italiano dal 1850. Si consultano documenti (testi, immagini, audio e video) per parole chiave o per argomento. SI può creare un account per personalizzare la consultazione, nella sezione "Le mie raccolte".

http://docsteach.org/tools

http://www.digitalvaults.org

La sezione didattica in cui possiamo (previa registrazione) usare attività preconfezionate o crearne di nuove.

Vi si possono manipolare i documenti scegliendo quale mettere in rilievo.

http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/cartografia

Per approfondimenti

Con quali webware creare degli archivi interattivi?

Ecco qualche link.

Post del mio blog sull'argomento "archivio" e dintorni:

• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/archivio
• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/diplomatica
• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/paleografia.

E per le biblioteche?

• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/biblioteca

• Padlet (permette di visualizzare i documenti in sequenza, esporta in pdf; es.: http://padlet.com/embed/ue6exk8kg9, fatta da alunni per iTEC3;
• Linoit (es. http://linoit.com/users/annaritavizzari/canvases/Agenda%20di%20Luigi%20XIV, fatta collaborativamente da alunni di 2a);
• Blogger visualizzazioni dinamiche (es.: http://cadeosestuamicivirtuali.blogspot.it, fatto collaborativamente in un gemellaggio con voi).

Crea un archivio con Linoit

Crea un archivio con Padlet

Proviamo adesso!

http://tinyurl.com/qybxdf6

http://padlet.com/wall/garibaldi

http://linoit.com/users/annaritavizzari/canvases/bachecastoria

• https://itunes.apple.com/app/lino-online-stickies/id416718906
• https://play.google.com/store/apps/details?id=com.linoit.lino&hl=it

• Puoi accedere mediante l'account di Google.
• Scatta fotografie, scrivi testi e condividili su questa bacheca virtuale:

Scatta fotografie, scrivi testi e condividili su questa bacheca virtuale:

Siti e monumenti da visitare in modo attivo

Grafici

Per approfondimenti

• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/archeodidattica
• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/archeologia
• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/paleontologia
• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/paletnologia
• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/preistoria

http://www.chartle.net/create

http://www.lavagnataquotidiana.org

3d Ancient Wonders

http://www.3dancientwonders.com/index.php

Musei da visitare e da emulare

Permette di osservare e manipolare alcuni monumenti ricostruiti in 3D.

Complesso nuragico di Barumini

http://www.barumini.altervista.org/Nuraghi_04/Eugenio_Nuraghi_04.html

Colonna Traiana

http://www.rome-roma.net/impero-romano/colonna-traiana-1.html

J. F. K Presidential Library and Museum - Presidentsdesk

Mostra sulle miniature fiamminghe

Grotte di Lascaux

http://microsites.jfklibrary.org/presidentsdesk

http://www.lascaux.culture.fr

È possibile sbirciare consultare la sua agenda, consultare la linea del Tempo, rivivere la crisi di Cuba e la missione dell'Apollo 11.

http://expositions.bnf.fr/flamands/index.htm

Mappe mentali e mappe concettuali

http://expositions.bnf.fr/flamands/livres/charlemagne/index.htm

Smitshonian National Museum of Natural History - Virtual Museum Interactive

Cfr. anche http://www.lavagnataquotidiana.org/2012/06/grandi-siti-archeologici-francesi.html

http://paleobiology.si.edu/dinosaurs/interactives/tour/main.html

Mappa mentale collaborativa sulla Decolonizzazione fatta da una classe terza

http://www.mindomo.com/view.htm?m=88820f5ae3cf4d44a19a784bd6545e4e

Per approfondimenti

• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/museo%20virtuale
• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/museo

http://prezi.com/k4yg_eyomoie/meta-infografica/

Appunti

Infografiche

In pratica "infografica" è un iperonimo dei termini visti sopra.

Cfr. "Realizzare infografiche semplici su un aspetto o un fenomeno del Trecento": http://forum.indire.it/repository/working/export/5542

I webware a disposizione sono tantissimi: ciascuno di noi sceglie se specializzarsi utilizzandone soltanto alcuni o fare superficiali esperimenti con molti.

Alcuni sono in fieri e da un giorno all'altro cambiano impostazioni e funzionalità: bisogna adeguarsi e provare senza timore.

Un ottimo strumento per reperirne di nuovi è http://www.similarsitesearch.com/it/.

Proviamo adesso!

Contribuisci alla mappa mentale sul Rinascimento.

Rassegna ragionata delle risorse on-line

Appendice: creare un finto profilo di Facebook per cogliere ed esplicitare relazioni.

http://tinyurl.com/q2y3wg8

Proviamo adesso!

http://www.mindomo.com/edit/a1c2f6c0d58d4ee0b9e40f811c8b2538

http://www.classtools.net/FB/1362-azPA5y

Password: cadeo

Crea tu un profilo Facebook di un personaggio storico.

Password: storia

http://tinyurl.com/q3okmnq

http://www.classtools.net/FB/home-page

Proviamo adesso!

Registrati su Chirbit e... registrati ;)

http://www.chirbit.com/

Coltivare la comunicazione con i ragazzi

Processi storici

Patrimonio culturale

Ma alla base... lo Storyboard

https://www.celtx.com/index.html

E la tradizionale "ricerca"?

Il buon vecchio metodo per mettere ordine

Che cosa si può fare per valorizzare il proprio patrimonio?

ISPIRARSI AI SITI UNESCO

• Mappa interattiva dei siti mondiali: http://whc.unesco.org/en/interactive-map/
• Lista dei siti italiani: http://www.unesco.beniculturali.it/index.php?it/47/ricerca
• Mappa dei siti italiani: http://www.sitiunesco.it/beni-italiani.html

Curare la documentazione verso l'esterno embeddando le risorse realizzate con i wari webware.

Ricco di spunti didattici e di percorsi contro gli stereotipi è http://www.historialudens.it,

Si possono realizzare lavori come quelli visti a proposito di musei, archivi etc.

http://prezi.com/ljtelzpt5zbn/come-si-fa-una-ricerca/

http://prezi.com/mmkph2aejde-/5-w-1-h-method/

Cittadinanza, Intercultura, Ecologia

Un lavoro di un'alunna: http://geeksestu3.blogspot.it/2012/03/new-deal.html

Ipotesi di lavoro: analisi iconografica in chiave storica

http://goanimate.com/

Proviamo adesso!

Inseriamo note sull'immagine.

Quali personaggi sono raffigurati sulla Gemma Augustea?

L'idea malvagia: trasformarlo nel gioco delle parole da non dire, stile "Taboo."

Repertorio di risorse segnalate nel blog:

• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/cittadinanza
• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/intercultura
• http://www.lavagnataquotidiana.org/search/label/ecologia

http://tinyurl.com/nny52om

https://www.thinglink.com/scene/448026871490150402

https://www.thinglink.com/scene/460551725447643136

http://www.chirbit.com/

http://www.wordle.net/create