Rendición de Cuentas

Ofrecer mejores oportunidades de inclusión social digital a los niños, y que su proceso de aprendizaje en la etapa escolar sea agradable, significativo y beneficioso para su desarrollo, gracias al potencial que tiene la tecnología

Maritza Araya: Habiendo estado en contra del proyecto públicamente en su inicio, pidió un espacio en una reunión que se realizó con familias y docentes y anunció que ya no veía sus clases sin las XO. Escuela Río Cuarto.

Anthony y su papá, Marcos, han encontrado en la XO un aliado importante para aprender y para trabajar. Anthony se ha destacado con sus habilidades en programación, instalando programas avanzados y compartiendolos con sus compañeros. Su papá utiliza la XO para el trabajo

Kennia Cruz y Jessica Rojas: Estas docentes de inglés han introducido la XO a sus clases, con especial éxito en la parte auditiva y de redacción, a través de videos educativos. Escuela Yerbabuena y La Lía

Marcelo: Este estudiante de cuarto grado con condiciones especiales de aprendizaje ganó la Feria Científica de su escuela con su proyecto de plantas hidroeléctricas, utilizando la actividad 'Física'. Escuela Jose María Zeledón

Richard: Este estudiante de tercer grado ha destacado

en programación, ganando un cupo para participar en la

Olimpiada de Robótica. Escuela Carlos Luis Castro

Resumen de casos de impacto

Resultados 2011-2012

Estado de Resultados Oct. '11 - Sept. '12

Ingresos Totales: ¢442,349,028.76

Egresos Totales: ¢146,477,352.95

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Balance del Periodo: ¢318,705,453.11

Escuela La Lía: Al no tener recursos para hacer un anuario impreso, los estudiantes de sexto grado han recopilado fotos y hecho montajes en las XO. Su propio Anuario Escolar les será entregado e forma digital cuando concluyan la etapa escolar.

Escuela IDA La Victoria: A iniciativa de la escuela, se enriqueció la feria científica con el uso de las XO.

Anthony: Este estudiante fue parte del grupo que diseñó y programó su propio juego en las XO, con el objetivo de demostrar las vivencias de su comunidad cafetalera. Esta experiencia fue presentada en MIT.

Escuela Jose María Zeledón: La docente Patricia de religión nos cuenta que los niños ya no se excusan de esta asignatura optativa, ya que ahora utiliza contenidos mas dinámicos y realiza proyectos interesantes con sus estudiantes.

José Andrés González, Esteban Durán y Kirsten Murillo: campeones en Feria Científica institucional, regional, y circuital. Compitieron en la Feria Científica Nacional con su proyecto de Robótica, en la UCR. Escuela Enrique Riba Morella.

Alexander Martín ha logrado retomar estudios previos en informática educativa que no había podido utilizar por falta de equipos, enseñando matemática de forma experimental a través de las actividades Scratch y Geogebra. Escuela Yerbabuena

Isabel Madrigal: Esa docente de religión destaca en el uso de Tortugarte, motivando a sus estudiantes a participar en concursos especiales de la FQT y enseñando a otros docentes a utilizarlo. Escuela Palomo

Anthony: Estudiante de primer grado con parálisis cerebral, ha encontrado gran motivación en su XO, utilizándola prácticamente todos los días. Escuela Río Cuarto.

Inicios

2013

2012

Evaluación a cargo de Jaime Meza, candidato a doctorado en USC

Evaluación pre/post con grupo de control y tratamiento

Recolección de línea base en Marzo 2012

Recolección de pruebas post Marzo 2013

Resultados de evaluación Julio 2013

2011

2010

Nace la Fundación Quirós Tanzi

Evaluación

Responsabilidad social familiar

Fundación Zamora Terán (Nicaragua)

Una idea, muchos caminos

Octubre-Febrero 2010

43 escuelas | 3000 estudiantes

Inicios

2010

Feb - Sept. 2011

2011

Alianzas

una computadora por estudiante

compra de primeras 4.000 XO

Alianza con One Laptop per Child

Alianza con el Min. Educación Pública

2012

Llevar una computadora a cada estudiante del país

Desarrollo conjunto

Rendición de cuentas

Metas 2013

2013

Beneficiar a 8.500 estudiantes adicionales y

mantener el programa en las 15 escuelas

actuales.

Aumentar la penetración de la robótica en las

escuelas.

Mejorar y ampliar el uso educativo de la

herramienta.

Noviembre 2012

Presupuesto 2013

Estado de Resultados Oct. '11 - Sept. '12

Balance del Periodo Anterior: ¢318,705,453.11

Inversión en XO (6.500): ¢679.250.000

Otros Equipamiento Escolar: ¢151.609.900

Presupuesto Operativo: ¢312.857.182

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Inversión total 2013: ¢1.143.717.082

Noviembre 2012

Promedio 22 visitas por escuela

330 visitas escolares en total

120+ docentes capacitados y visitados

15 escuelas

1.500 alumnos

4 zonas

San Rafael de la Unión/Curridabat

Río Cuarto de Grecia

Santa Teresita de Turrialba

San Isidro de Alajuela

Agosto 2012

Teclado: 384

Software: 196

Bateria: 128

LCD: 64

Otros: 51

1514 XO entregadas

Promedio: 18 visitas por escuela

820 solicitudes de soporte atendidas

Encuentro Conectándonos

Recolección de XO

Soporte Técnico

Acompañamiento Educativo

Julio 2012

2013

Selección 25 + escuelas 2013

Olimpiada de Robótica

II Capacitación a docentes

Verano con mi XO

Marzo 2012

soporte técnico

conectividad a Internet

Febrero 2012

Jose Rossi Chavarría

Entrega de XO

Octubre 2011

Servicios Técnicos

Talleres a padres de familia

2012

Septiembre 2012

Ejecución Fase I

Conexión de escuelas a Internet

Agosto 2011

capacitación docente

visitas de acompañamiento continuas

reuniones y talleres con padres de familia

Primera capacitación a docentes

Servicios Educativos

Conectándonos

Instalación plataforma de conectividad

Alianzas

Familia Castro Johanning

una computadora por estudiante, docente y director

plataforma de conectividad interna inalámbrica

2011

Equipamiento

2010

2011

Nacimiento del Programa 'Conectándonos'

Inicios

2012

Alianzas

Alberto Gallegos

2013

Conectándonos

Federico Jenkins

Luis Roberto Carvajal