Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
POSTPROGRAMA
POSTPROGRAMA
ESKERRIK ASKO, TALDE!
• Ebaluazioa:
Irakasgaian zehar, eboluzio bat eman dela esan dezakegu: IKT -ekin izandako lehen harremana izan genuenetik, gure lan propioa sortu genuen arte. Prozesu honetan, ezagutza berriak barneratu ditugu baina bidetik zailtasunak izan ditugularik. Beldurra eta kuriositatea, gure nortasun markak direlarik, helmugararte lagundu gaituzte eta horiei esker lortu ditugu proposatutako helburu guztiak.
Prozesu hau ebaluatu ahal izateko, esperientzien ebaluazioa eta auto-koebaluazioa egin ditugu. Lehenegoa egiteko, Errubikaren irizpideak kotuan izan ditugu, hau da, taldeko nota eta ikaskide bakoitzaren nota eztabaidatu eta zehaztu dugu.
Laburbilduz, ebaluazioa kolaboratiboa egin dugula esan dezakegu.
- • Metodologia:
· Helburuak lortzeko jarduerak egitea, hala nola; Blog pertsonala sortu,
Glogster Edu posterra egin, …
· Modu kolaboratiboan aritzea, eztabaidak zein elkarrizketak sortuz,
ezagutzak amankomunean jartzeko.
· Era autonomoan jarduera guztiak egitea, norbere gaitasun eta
zailtasunei aurrera egiteko.
Task
- • Edukiak:
· Blog-a sortu.
· Glogster Edu landu.
· Teknografia sortu.
· Hiperbinkuluak sortu.
· Prezi programa ezagutu.
· IKT-i buruzko testuak landu.
· Pixton ezagutu.
· TIC-TAC.
· Gadget.
· Eskola 2.0.
· Irakasleen konpetentziak.
· Irakasle identitatea.
· Power point.
- • Helburuak:
· IKT-i buruzko kontzeptuak barneratzea.
· Hezkuntzan aplikatzeko programa berriak ezagutzea. (Adb, Blog-a)
· Talde lanean aritzea eta elkarlana sustatzea.
· Esperientziak konpartitzea.
· Besteengandik ikastea.